为了更好贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,加强学前教育教学交流,促进全市幼儿园幼儿自主游戏活动的有效开展,提升学前教育教学质量,2023年10月11日由永州市教育科学研究院主办,东安县教育局承办,东安舜德幼儿园、东安舜德学校协办的“永州市幼儿园幼儿自主游戏材料投放与观察解读专题研讨活动”在舜德幼儿园隆重举行。本次活动为期2天,参与园长、教师人数达270人。
本次活动开幕式于10月12日在舜德学校举行, 湖南大学幼儿园副园长胡婕、永州市教育科学研究院教研员蒋育林、东安县教育局督学主任李德林、东安县教育局学前教育民办审批股股长唐铁玲、东安县舜德幼儿园党支部书记兼园长陈燕玲出席本次活动开幕式。在开幕式上东安县教育局督学主任李德林致欢迎词,永州市教育科学研究院教研员蒋育林对研讨活动的流程、内容作介绍,并对学员提出观摩学习的一些具体要求和注意事项,期望每所幼儿园都能够深入落实“以游戏为基本活动”的理念,不断挑战,勇于创新。
观·自主游戏展活动
开幕式结束后,270名同行在舜德幼儿园陈燕玲园长的陪同下走进舜幼,一起近距离观察孩子们在游戏中与环境、材料的互动。凝聚着智慧与创意的户外游戏场地,低结构、开放性、多样化的材料,孩子们快乐、专注、积极的探索游戏,深深的吸引着观摩老师,他们纷纷拿起手机将孩子们的游戏过程记录下来,进一步了解和感受孩子自主游戏中的真实、快乐、自主。
研·交流反思促成长
现场观摩结束后,园长和老师们齐聚舜德学校报告厅,各县区代表聚焦自主游戏材料投放与观察解读,结合自己在整个观摩过程中发现的困惑与问题 各抒己见,滔滔不绝,把整个研讨活动推向高潮。湖南大学胡捷副园长针对老师们基于幼儿在游戏中的行为提出的疑问进行专业引领,拓展了自主游戏材料投放与观察解读的新思路。
听·经验引领共成长
胡园长以《幼儿自主游戏的观察》为主题,从是什么、为什么、怎么做 等三方面来开展,以"提取关键词"的形式剖析理论,结合本园大量的实际案例多角度、全方位,深入浅出,从理论知识到实际工作中详细的讲述教师如何观察、如何记录,材料如何合理放置和投放以及教师如何解读孩子行为,并将幼小衔接相关知识融入到其中。胡园长说:“解读儿童,并不等于读懂儿童,要以幼儿为主,对标去做,在一对一倾听的基础上了解幼儿,走近幼儿。她提出两点:一、放下主观,带着好奇心和尊重去发现和欣赏儿童。二、用专业和认真的态度去解读和支持儿童。
展·园所智慧共分享
10月13日上午,一场有关材料投放与观察解读的智慧交流在舜德学校报告厅展开,来自11个县区展讲选手分别从本园自主游戏材料的种类、材料的投放、案例的观察与解读等方面一一阐述,让前来观摩的同仁们拓宽视野,深受启迪。
分享结束后,东安县舜德幼儿园党支部书记兼园长陈燕玲对本次活动做了专业的点评与总结,并期望老师们将湖南大学胡捷副园长所讲的理论知识与经验运用到自主游戏中,用专业的知识引领儿童。永州市教育科学研究院教研员蒋育林对本次展讲给予高度的赞扬,期望全市老师们在幼儿“自主材料的投放与观察解读”上能继续深层研究。
每一次学习,都是一场砥砺前行,每一次研讨,都只为凝聚更好的教育力量。本次活动为探寻教师支持幼儿的深度学习搭建了平台,提升了教师环境创设、材料投放以及幼儿行为观察解读的专业能力。我园将借此契机,把自主游戏推向一个新高度,让游戏点亮孩子的生命,让东安的幼教在专业成长的空间里遇见更好的自己!
每一次相约
都是喜悦的遇见
每一次交流
都是一段经验与智慧交融的旅程
让我们一起保持初心用爱育人
文字:张湘灵、李小娇
图片:刘诗斯
编辑:陈燕玲
初审:唐铁玲
终审:蒋育林