秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。为了进一步引领全市教师专业化发展，提升教育教学水平，优化备考策略，准确把握中考方向，潍坊市初三语文“基于课程标准的教学”研讨会在安丘东埠中学拉开帷幕。
10日下午坊子区教科研中心马洪宝主任和寿光市教科研中心胡立业主任进行了2023年初中语文学业水平考试试题分析指导。
马主任为我们指导了阅读题目的具体特点及变化、选材思路、答题情况、教学分析和教学建议，让我们不仅直观了解学情、考情，而且更加明确方向、精准备考。
胡主任就积累与运用题目，在命题的深意与思考、学生存在的考试作答情况、答题的不规范性、接下来的教学指导建议等方面，都为我们做了具体而精准的指导。我们要关注学生的批注，从批注中掌握学情，学生在不断修改中提升习作水平，注重深层阅读、整本书阅读。
教师“命题+说题”展示活动，老师们依据中考题目，联系实际生活，创新相关试题，考察学生素养能力，令人耳目一新，眼前一亮，也为自己提供了良好的借鉴。
11日上午三位老师进行了公开课展示。
徐德华老师展示的古诗词阅读课行云流水，从提取信息知诗意到找意象明感情，给予学生诗歌阅读方法指导，让学生在总结归纳和方法实践中学会鉴赏诗歌。
孙伟老师的议论文写作课为自己提供了有益的借鉴和指导。基于学情，找出问题，方法指导，学生修改规范。一堂课下来，条理清晰，学生方法明确，重点突破，学有所得。
张文鸽老师的记叙文阅读课，情景任务贯穿始终，生动有趣，学生积极融入到课堂之中，在不断练习与实践中获得方法、实现突破。
六位老师基于自己的教学经验就三节课进行了评价，也分享了自己的教学和复习方法。随后教研员进行评课，要给予学生充分思考的时间和权利，要进行学生的全员学习和全程学习，老师不要灌输太多，要尊重学生的主体地位，让学生多读多感悟多体验，真正在课上认真地写、安静地思考、投入地读。
潍坊市教科院李宏绯科长就“落实‘教学评一致’，改进语文教学”做专题报告。运用课例，结合实践，就教学评一致性及中考进行了有益的指导。评价是“教学评”的重点，我们要注重发挥评价的作用，要促进学生深度学习，要优化试题结构，关注试题科学化水平。
凝心聚智共规划，厉兵秣马备中考。本次潍坊市语文研讨活动，老师们对于语文教学有了进一步的理解与思考，大家既有思想的交流与碰撞，还有方法的讨论与研究，这些将会为课堂实效性提供保障，也为学生核心素养的提升、创新课堂新样态指明方向，为奋战在中考备战一线的教师们理清了备考思路，拓宽了视野，为之后的复习备考起到了很好的铺垫作用。未来，我们将在在语文教学上继续深耕细耘，笃行致远！