🌻金秋十月迎硕果，说题研考正当时。2023年10月13日下午，包凤岭书记统筹规划，学校科研处具体安排，玉田一中高三各学科组在学科教研室开展了“说高考真题”活动。张华兴副校长、各级部主任和学科主任莅临指导。
🌻“说题”，就是要求教师按照课标和中国高考评价体系，说清命题立意和题意，说出解题思路和解题过程，说清学生可能遇到的障碍和如何指导学生解题，说出问题的拓展、延伸，说出自己的感想和反思等环节的一种教学活动。
题目来源：高考题或原创题说题基本环节①说背景 分析包括题材背景、教材背景、知识背景、方法背景、思想背景在内的题目背景，即指明试题考查哪些知识点, 什么能力, 哪些思想, 考查目标, 课标对应的要求。②说解法 题目的解题步骤和结论，就题论题进行思路分析、解题操作、解题策略和规律，理科需要一题多解。③说引申 从条件出发、结论出发或利用类比思想等角度进行拓展和变式。即该问题和之前哪些问题有联系、和哪些问题类似，另外该问题可以推广到什么样的问题, 即为拓展;还能变成什么样的问题, 即为变式。④说教法 一方面说教师如何分析讲解, 如讲题的基本方法, 具体操作流程等;另一方面说如何指导学生作答, 比如指导学生注意根据分值, 分点分层作答、指导学生根据材料寻找采分点意识;指导学生养成相应的答题习惯。⑤说启示 说题目给自己的备考启示，对今后命题趋势的分析及方向预测。
🌻这次活动探索了核心素养的学习力提升途径，搭建课堂教学及研讨展示交流平台，充分发挥高考真题在教学中的作用，促进教师专业发展。高考真题的说题过程，大家准备充分，激情澎湃，互相交流，收获颇多！🥇