缘起
9月主题是建构节“伟大的祖国”。小朋友们在想要搭什么来庆祝伟大祖国的生日。于是，小朋友们开始了激烈的讨论！白若馨小朋友说：“我们搭天上飞的吧！这样祖国妈妈就知道我们为她庆祝生日啦！”王敬暄小朋友说：“搭火箭吧，可帅了！”
小朋友们全票通过。那我们怎么搭火箭呢？快走进我们的火箭之路吧！
小朋友们见过火箭吗？火箭长什么样子？
大成：我爸爸给我讲过，说是中国四大发明之一呢～
火箭好高啊～
火箭旁边有发射器，有四个～
火箭是圆的，不是方形的～
火箭初探之旅
活动反思：
本次搭建幼儿主要通过观察图片，了解火箭的外形和结构特征，能运用清水积木建构火箭。体现出火箭的特点。了解火箭发射器的作用。
搭建中教师讲解火箭的核心部分，幼儿需自主搭建，集体合作搭建探索，相互学习探讨。
室外火箭探索之旅
有了上次室内的搭建经验，幼儿逐渐掌握火箭的基本结构，接下来幼儿将运用室内的各种材料进行组合，搭建大型的火箭。
1.设计火箭
2.第一次搭建
搭 建 ：火箭底层基架
材 料 ： 清水积木
遇到问题啦
扬扬说：两层都用圆柱形积木，为什么老塌？
解决问题
宁宝贝想到办法：
把底层圆柱体积木换成长方体积木，底层具有稳固性。
教师思考
在这次搭建中，他们遇到了问题。在解决问题的过程中，他们相互交流搭建不合理的地方，互相思考。他们能分工合作，协商解决问题。这也体现了他们的合理沟通在逐步的提升。同时在思维灵活性、认知、集体合作等多个方面提高。
3.第二次搭建
搭 建 ： 火箭中层支柱
材 料 ： 清水积木
教师：火箭中层支柱小朋友们，我们要用什么积木来搭我们的中层支柱呢？
毛豆：用高圆柱积木试一下
教师反思：
培养幼儿坚持不懈探索精神
小朋友的搭建的过程有坍塌现象，也出现了没有耐心、不想拼的现象。但是大成和吴尚翾在安慰个别没有耐心的小朋友。后来，小朋友们逐渐在两个小朋友的开导下，一点一点拼好火箭。
培养幼儿自主、集体合作、互相学习的机会
在搭建过程中，幼儿会自主的去寻找合适的积木放到合适的位置，也会跟小朋友沟通，每一个人都有自己负责寻找的积木。自主去沟通、自主合作，有协商有集体合作。
邀请父母参加自己搭建的火箭
总结
此次的搭建源于孩子们对火箭的兴趣。教师要抓住孩子们的兴趣。在搭建中不仅满足了幼儿的需求，同时通过搭建火箭，引导幼儿在搭建中观察、探索、集体合作。
在搭建的过程中，小朋友们在探索过程中，懂得相互合作，他们也享受到了成功的快乐、合作的快乐。
再此次建构中我也发现，部分幼儿会出现因为中层坍塌导致幼儿没有信心、没有耐心。但是大部分幼儿会带着其他幼儿组织集体合作、分工。让小朋友们深刻体会到团结的力量，共同享受成功的喜悦。
