“十年育树，百年育人”       紫金县  2023年度中小学新入职教师培训

　     习近平总书记指出，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 为使新入职教师加快适应新岗位，牢固树立教师职业的责任感和使命感，引导梳理立德树人理念，自觉遵守职业规范，掌握教育教学理论，研习方法，提升教学能力，扣好职业生涯的“第一粒扣子”。10月12日至15日，紫金县教育局联合广东岭南教育研究院举办了紫金县2023年中小学新入职教师培训。

　　10月12号上午，中共紫金县委党校郑福良主任为学员发表《习近平新时代中国特色社会主义思想精神》专题讲座，分别从习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、本质特征、核心内涵等方面展开演讲，提出要忠诚拥护“两个确立”“十四个坚持”“十三个方面成就”，强调了我国的理论自信。同时，郑主任理论与实际结合，掷地有声，在场学员皆受到极强的思想感染。

　　10月12号下午，我们荣幸地邀请到河源市第四小学副校长赵莉，为学员做《新时代教师的基本功》专题演讲。赵校分别从新时代教师的定义、新时代教师的基本功、中小学教师职业道德规范、小学教师的专业标准四个大点来展开演讲。首先，赵校提出新时代教师的三重角色分别是知识的传播者、学生的引路人、社会的代言人，强调教师要以立德树人、培养社会主义建设者和接班人为职责。同时，强调在新时代、新课标的背景下，要尽快实现教师的角色转化，实现传授者角色转化，成为学生学习的促进者，成为教学的研究者，为新教师踏入工作后尽快完成身份转化起到非常及时的作用。

        围绕新时代教师应当具有的四大能力：师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力、自主发展能力，提出教师必须学习和修炼的“十项教学基本功”。围绕中小学教师职业道德，为学员们分享一些相关案例，引起学员对自身的约束和反思。以小学教师的专业标准，以点带面，为各个执教学段的学员详细地分享了教师的专业标准。

        最后，向学员们提出几点希望，强调学员要明确“我是谁”“我要干什么”“我要怎么干”，制定好自身成长的计划，树立好发展的目标。

         10月13日，有“全国十佳好老师”美誉的李惠燕老师为大家培训。她是广东省“百千万人才培养工程”小学名班主任，广州市名班主任工作室主持人。是国家教育部政策法规司课题《中小幼家校共育共治体制机制实践研究》、省十三五重大课题《学校“团队教育”的实践与研究》等近十项各级课题的主持人或成员，发表德育论文十多篇。是广州市第五届中小学德育创新成果一等奖获得者。

　　13日上午，课前学员微分享：对班主任的认识与理解。 学员分享个人对教师职业的认识与规划。紫金县中山中学高敏老师认为教师是光荣神圣职业，因为学生是祖国的花朵，我们应该培养其更好向上。教师需要职业积累更多教学经验， 成为让学生喜爱，并使其积极向上。紫金中学陈雅静，认为教师是良心工作，需要提高教学能力。蓝塘小学张志鹏老师认为老师应该有担当，成为一个合格负责人的教师。城南实验幼儿园黄金露老师，认为应该以创新的方式，进行特色教学。

　    李惠燕老师以习总书记的话语：“个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”来说明了新教师的重要性，从而引起新教师们的重视。李惠燕老师以生动的案例给我们描绘了学生们喜欢的教师性格及特点。掌握教学技能和知识、培养积极的教学态度和信念、有效的班级管理和学生互动以及持续的专业发展和学习都是她给我们新教师的成长建议。

        作为新教师我们不仅要做好自己的生涯规划还要通过培训导向来做好班级管理和个人的专业发展。

　　13日下午，学员课前微分享，分享个人对班主任的认识与理解。三位老师都分享了不同的见解。紫金县洋头中学黄子怡老师：不论是学习还是生活上，认为班主任应该时刻与学生站在一起，不断帮助学生成长，与学生共同进步。紫金中学王思丽老师：班主任应该做到“爱、严、细、勤、恒”，在工作上要关爱学生，严慈相济，持之以恒，将各方面结合起来，从而形成更有力的教育力量。龙窝中心小学胡湘怡老师：班主任是学生安全生活工作的领头人和管理者，因此，班主任要时刻关注学生的思想、安全和生活。同时，班主任还是家校沟通的桥梁，从而达成家校合力，共同促成孩子们成长。

　    李惠燕老师就《从心入手，目标导行——以带“大美班”为例的管理工作技巧》为主题，以样本方式呈现班级管理的工作技巧。

        首先，李惠燕老师以关于班主任工作两分钟视频导入，呈现了班主任工作的繁杂与不易。其次，李惠燕老师从班级管理的提升目标、班级工作计划制度与实施和班级管理案例呈现这三方面进行了详细的阐述。最后，李惠燕老师以带“大美班”为例，从从心入手、目标导行、行之有法和行之有效这四个维度进行了细致的讲解，使刚当新班主任的学员们对如何对班级进行管理有了更加细致的理解。

　　10月14日，由河源市源城区卫星小学罗妍琼副校长为大家带来精彩分享。她是省级数学研修骨干，源城区学科带头人、教学能手。2015年遴选为河源市省骨干教师、2019年遴选为河源市特级教师培养对象。参与1个省级课题研究和主持研究1个市级和1个区级课题并顺利结题。是广东省教科院的学术活动的材料的主要编写人。被聘为源城区教师专业课培训指导老师、课堂大赛评委、河源职业技术学院实习指导老师、源城区宣讲团成员。

　　14日上午，罗妍琼校长首先指出，在“双减”政策下，学生的课外培训减去了，作业负担减轻了，学生和家长的负担都减轻了，但作为老师则相应要做到“双增”——增加课内效能、增强作业的“质”。这也意味着对老师提出了更高的要求。接着，罗校长“作业设计的变革、评价的变革和作业设计的依据”这三方面向我们详细地讲述了“双减”政策下作业设计和评价应注意的事项。

        在评课环节中，罗妍琼副校长先提到了目前评课中所存在的一些问题，如：重听轻评，敷衍了事；平淡肤浅，面面俱到；重视教师教，忽视学生学等。她认为评课的意义应该是有利于学生的可持续发展、有利于执教者的反思和业务提高、有利于参与听评课教师的专业化发展水平的提升。那么，该如何做好评课工作呢？罗妍琼副校长认为可以从以下方面着手：了解一节好课的评价标准是什么、了解新课程理念下评课的方法、了解新课程理念下评课的维度等。评课是一门专业性很强的学问，今天的学习让我们受益匪浅。

　　14日下午，罗妍琼副校长为我们带来《新课程背景下如何听课与评课》案例分析专题讲座。讲座伊始，罗妍琼副校长道出了听评课的功能、听评课的目的，听评课要实现的一些转变和听课的类型，并指出听评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和手段。

　　10月15日，由广东省骨干教师、广东省科技教育名教师工作室主持人、广州大学兼职硕士导师、广东省百千万智能教育名教师培养对象、广州市百千万名教师培养对象：李宏贞高级教师为我们展开培训。他研究专长为以学为中心的教学设计，信息技术与学科融合的深度学习。近年立项广东省教育科学规划课题1项，广州市规划课题1项发表学术论文18篇，其中北大核心期刊4篇，1篇被人大复印资料全文转载，出版学术专著1部，广州市教学成果奖1项。

　    15日上午，紫金县义容实验学校黎瑞鹏老师认为双减背景下如何能高效地设计作业，他采取的做法是分层作业设计，以他所任教学科数学为例，布置给学生的作业是先易后难，让学生从简单的乘法口诀背起。紫金县蓝塘中心小学刘思怡老师认为作业布置具体建设要遵循“三精三限”；作业形式要变单一无趣为丰富多彩；作业内容变封闭呆板为活泼有趣；作业评价变思维固化为开阔深刻。紫金县好义中心小学吉田教学点陈玉珍老师结合罗妍琼校长观点认为作业设计的原则有适应性原则、个性化原则、趣味性原则、目标导向原则、开放性原则。

　　李宏贞老师给我们深入浅出地讲授了“课程的四个问题”。四个问题分别是：学校应该试图达到什么样的教育目标？提供什么教育经验最有可能达到这些目标？怎样有效组织这些教育经验？我们如何确定这些目标正在得以实现？

       李老师用大量详细的例子告诉我们什么是教育目标，如何实现教育目标，为我们今后的课程实践指明了方向。在李老师的讲授中，既有高端的知识理论，又有很强的现实性和指导性。而且充满幽默性的课堂氛围深受新老师们的喜爱。

       一个导向———核心素养

       核心素养就是孩子们面对全球化挑战需具备三要点：关键能力 、必备的品格、正确的价值观。三个大方面：文化基础 、自主发展 、社会参与。

　　15日下午，紫金县义容实验学校吴海珊老师认为要听好一节课，在听课前要有一定的准备并明确听课的目的，听课时要认真观察和记录，并根据听课的目的和任务来准确定位自己的角色。紫金县蓝塘镇和睦小学张丽花老师认为听课要掌握听课的维度和观察点，从看、听、记、想、谈等几个不同维度入手；说课则要熟悉新课标，有扎实的基本功。紫金县凤安中心小学黄龙教学点张炜轩老师认为听课、说课都要以学生为本，要知道自己上的是什么课，再把重难点讲清楚，可以通过游戏课件，创造一个良好的课堂氛围。

　　李宏贞老师通过播放课堂实录以及展示一些优秀教师的学案告知我们新老师在日后教学中可以以“学案导学”为主。教师让学生能够在学导案的引导下，通过课前预习，课堂提高，课后衔接等环节来合理调控课堂教学中“教”与“学”的关系，从而极大地提高课堂教学效率。通过学生自主、合作、探究、交流、展示、反馈等学习活动，使学生真正地成为学习的主人。

　    李宏贞老师向我们展示了思维导图导学和微课导学的课例，深入浅出的让我们明白了导学的方式多样化，还建议新教师应多学习其他方面的技能，让自己全面发展。最后李老师还给新教师们一句临别赠言：力行而近乎仁，期待新教师能为紫金教育添砖加瓦！

　　四天的培训时间一晃而过，但教师的学习步伐却永不止步。新的学期，新的征程，新的挑战还在进行。正所谓，燃情追梦正当时，不负韶华行且知。让我们凝心聚力新征程，教师赋能再出发，在思中悟，在悟中行，在实际行动中让教学理论中落地生根，努力打造出更高效优质的课堂，为我们紫金县的教育事业再添砖加瓦更上一层。