2023年10月13日下午，南丹县第三小学举行了2023年度河池市教育科学“十四五”规划2023年度学科核心素养专项课题，《学习任务群视域下小学语文统编版教材五年级大单元教学设计实施的研究》开题论证报告会。县教研室、教科研专家，课题组全体成员，南丹县第三小学全体语文教师参与活动。本次论证会由李丹莉老师主持。
宣布立项 开题启动
县教研室谭建平主任宣读课题立项通知书，市级重点课题《学习任务群视域下小学语文统编版教材五年级大单元教学设计实施的研究》的立项批文，强调了开题论证会的重要意义。
阐述课题 且行且思
课题负责人石梅作课题开题报告论述，从课题研究内容、研究方法及创新亮点，研究分工、进度、经费分配和预期成果等方面进行具体阐述。
专家引领，促进成长
教科研专家针对课题进行评议和指导，肯定了报告的科学性、操作性和可行性，赞扬课题组老师们具有前瞻性和远景性的超前意识。同时，在研究对象，研究方法，研究节点等，诚恳地指出需要改进的地方，并提出比较细化的建议。
表态发言 共赴成长
课题组成员代表容玲做表态发言。她表示课题组教师将会将转变观念，提高自身素养；加强合作，增强责任意识；教研结合，广泛借鉴；积极探索、大胆创新，集思广益，群策群力努力完成课题研究任务。
齐心协力 共筑研路
凝智开篇，研思共进。此次开题论证会，既是一次务实、高效的开题会，也是一次生动、鲜活的培训会，为课题研究创造了良好的开端。相信有语文新课标的引领，在专家的指导和各课题组成员的共同努力下，以统编小学语文五年级教材内容开展单元统整融合教学设计为载体，就如何强化“整体推进”这一中心问题做进一步的探究，将达成“提升素养，全面育人”的大单元教学设计目标，运用到课堂教学中，让一小、三小的学生得到实惠，并积极推广至全县域，使我们研究的成果遍地开花。