秋意晚韵， 瓜果飘香。
大自然用它奇妙无穷的力量，
扮演着教育本身，
让孩子们的观察力、探究力、
劳动意识、审美情趣、
以及自然情怀……无限延伸
秋天，温馨恬静的阳光洒在每一个角落，金色的秋光像是在万物上涂了一层温暖的色彩。
在这个美丽的季节里，大自然赋予我们取之不尽的教育资源。为了让孩子们感受秋天大自然的美，体验田间劳作的乐趣及丰收的喜悦，10月15日，大三班的宝贝们来到了红薯地里，趁着秋叶还未被黄色、红色染尽，在这片开阔的土地里寻找“薯”于孩子们的快乐吧！
“薯”于我的快乐
红薯孩子们都吃过，可是红薯生长在哪里？都有什么样子的？应该怎样收获？......带着诸多问题，一起走进红薯地探究个明白吧！
一片绿油油的土地，藤蔓尽情舒展着，翠绿欲滴引得孩子们兴奋不已！孩子们仔细寻找红薯的身影，迫不及待地想和丰收来一场美丽的邂逅啦！
老师带领孩子们观察了解红薯的生长特点，认识了红薯的根、茎、叶、果实等，在自由探索中，生动鲜活的大自然装进了孩子们的小脑袋！
原本还沉寂的田野瞬间沸腾了，宝贝们开始埋头苦干，有的用手刨，有的用铲子挖……他们都干劲十足，不一会就已经大汗淋漓了！孩子们不怕苦、不怕累，还真有点“小农民”的架势。
红薯地里热闹非凡，时不时的就听到田间地头此起彼伏的声音在喊：“哇，我挖到了！”、“看我的最大”、“我挖到了红薯王”......孩子们像捧宝贝似的，连忙分享收获的喜悦……
看看我们还在红薯地里发现了什么～
一番劳动过后，和宝贝们一起，再次重温我们童年的美好记忆，用地瓜秧做饰品，挂在耳朵上做耳环，挂在脖子上做项链...是不是挺好看呀！
湛蓝的天，洁白的云，自由的环境，快乐的当下，沉醉在大自然中的一群孩子，感受着大自然赐予的这份美好....
“薯”于我的故事
快乐的事情应该被分享和记录，“挖红薯”的这样的趣事更应该被记录喽，宝贝们回到幼儿园与同伴分享起挖红薯的“二三事！”
多彩的画笔手中拿，宝贝们以绘画的形式勾勒和红薯的有趣故事！
“薯”与我的美味
收获的喜悦不言而喻，单单把沉甸甸的果实放在手里都能让人特别开心。那收获的红薯我们要怎么做成美食呢？这又是我们孩子们最感兴趣的事情。
蒸红薯
烤红薯干
烙红薯饼
美食品尝
香喷喷的红薯美食做好了，我们已经要迫不及待的开动啦！
香喷喷的红薯美食可真香呀！可是，美味怎么能独享呢？当然不能啦！大三班的小朋友们品尝着红薯美食，嘴里是甜的，心里是暖的。他们又计划着一起将这份温暖传递下去，于是，带着红薯美食来到了老师们面前，一起品尝甜蜜，诉说幸福的滋味！
生活即教育，教育是为了更好的生活。同样一片天，一席地，一件物，每个孩子都有所得，而所得又各不相同，对于每个孩子都是收获！ 一次与红薯的“结缘”，让孩子们体验了劳动的喜悦，对大自然的亲近和喜爱也更进了一步，也在孩子们的童年时期留下了美好回忆，这就是童年该有的模样：简单、快乐、纯粹、幸福！