“国培计划(2023)”——“一对一”精准帮扶培训项目(G2002)送教下乡活动第二阶段培训,10月16日微记录

孙开奇
创建于2023-10-15
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教育兴则国家兴,优先发展教育事业是国家乡村振兴战略部署中的重要一环,为此,吉林省教育厅《颁布了关于公布2023年中小学幼儿园教师国培项目和省培项目承办单位名单的通知》文件。梨树县教师进修学校积极落实,承办“国培计划(2023)“一对一”精准帮扶培训项目,10月16日,送教下乡活动第二阶段培训在梨树黑土地研究院如期开展。

本次培训由长春市第一实验银河小学三位名师,为我们带来课例示范,让我们领略到了数学独特的魅力。

首先是第一实验银河小学学科组长奚海英老师在《圆的认识》一课中,让学生通过非常规的造圆活动,呈现学生对圆结构特征的理解;通过非常规设计站位活动,让学生的操作经验和概念与生活发生联结。实现了课本中的“圆”到生活中的“圆”的转变。

第一实验银河小学数学教师杜彩花老师《平行四边形的面积》一课设计新颖,思路清晰,教法灵活,让听课教师感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。学生在经历猜测、质疑、操作、探究、结论等一系列活动中,不仅提高了几何推理能力,而且也增强了学习数学的兴趣。

最后,由第一实验银河小学教学校长,王海瑞校长给大家带来五年级示范课《商不变的规律》。课堂上教学过程由浅入深、环环相扣,让学生经历自主探究、提出猜想、验证猜想、得出规律的过程,最终学会应用规律。

培训下午场

下午,先是由奚海英老师从设计背景、“圆”教学结构分析、“圆”单元结构分析、单元目录、单元设计框架、学情分析、教学课例、教学反思八个方面进行了教学过程经验的分享。

杜彩花老师以单元整体分析、提炼单元大观念、单元学习目标、构建课程、课例分享、思考与启示六个方面,详细分享了基于核心素养,“大观念单元整体教学”的研究与实践。

王海瑞校长从大单元、小学数学教学存在的弊端、课例分析、三个方面进行了基于核心素养视角下,“种子课”引领单元整体教学的分享

三位名师和培训教师进行了现场的互动研讨环节,对种子课进行了更深入的解读

最后,进修学校贾国良校长对今天的培训进行了小结

今天培训让老师们受益匪浅,每一位名师风格各异,或幽默风趣,或睿智精炼,共同的特点是名师们每堂课背后都传达着自己教学的理念,既是多年以来的实践经验,亦是对新课标的所想所悟,学生在每节课上都可以全身心地参与到教学活动中并从中收获到独特的学习方法,是值得我们学习并应用到自己的课堂实践中去的。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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