翼城叙事创意生活之七《解构的前言》《解构核心理念》
讲解构,我觉得我对它有一份情感,就觉得可以学到这样子的理念,特别的幸运。我感觉到，现在的生活,就我们现代人的生活其实是越来越复杂了。学了解构之后,似乎它可以对我们的生活会有打开的效果。所以从我的经验跟我的角度来讲,我觉得解构是现代人生活可能需要去准备的一个思维。就是活在这个世代,因为越来越多的生活是变化很快的,速度很快的,然后价值也有很多的变化,所以有了解构的思维的时候,似乎可以去支持我们去应对更多的变化。
然后,我觉得解构也可以打开我们的心。因为有解构的思维,它会让我们更能够去包容,去尊重更多不同的人跟文化。我觉得生活在不同的城市、不同的小区、不同的地域,当我们能够有机会逐步地去包容、去尊重不同的人,不同的文化的时候,这对于我们生活是会有一个很大很大的帮助。我觉得很大的痛苦是来自于我们可能看到的东西就只有一小部分,但是在解构里面可以更好地让我们理解到自己,也可以更好地让我们理解到我们周围的亲人、好友以及我们陪伴的人。所以解构的思维是极具现代的功能性的。
再读文本 温故知新
伙伴们以旧知识为基础，重读文本内容，提出自己的疑问，探究文本，解锁技能，挖出宝藏。
浅谈感受 让故事流动
我们用故事影响故事，生命影响生命。让知识流动，让我们的思维流动。最终变成自己的语言输出。
总结感悟
🌸伙伴分享🌸
问题一：我对解构的理解和感想是，解构可以打开我们的心，让我们能够很好的去包容，去尊重更多不同的人跟文化，也能更好的理解自己，理解我们周围的亲人和朋友，我的感想是我要用解构的思维去好奇和探索我周围的亲人和朋友，并帮他们挖到他们没被发现的宝藏和价值。
问题二：打开我们的道理，打开我们的真理，会不会让自己的真理和道理限制到对方，让对方弱势的声音发不出来？
问题三：允许多元的存在，理解、好奇孩子不能专心听课，不能正常上学背后的故事和想法。建议和孩子做对话。
问题四：怎么让对方了解构？用“打开”让对方的故事自然流淌，并用复述、好奇解构故事发生的过程和它背后的心意，并理解的自己的想法和初衷，找到他们被遗忘的宝藏。
🌸伙伴分享🌸
问题一：解构就是剖析某种行为是为何而来，是怎么建构的，主要就是去好奇而不是主观意识去判定。针对某一事例，我们可以去解析，他在乎的是什么，是什么事件，让他有了这样的行为，他重视的又是什么？
问题二：我觉得真理普遍化我很赞同。不要唯一的真理来要求别人，我们要尊重他人，以前只是停在嘴上，现在是思想上的尊重。
问题三：对我来说，弱声走上台面这样的想法比较新颖让弱声走上台面，希望大家可以感受到希望，温暖，力量，信心。
问题四：我觉得解构就是在破案，首先我们要好奇当事人是如何做的，怎么想的，在询问的对话过程中，我们不评价多元的去看待事情，允许在地性的智慧去尊重每一个人每一种思维，然后再去挖宝，寻找当事人在乎的价值，从而理解他的行为，看清他的思路。
编 辑： 🐰长耳朵窝🐰
带领老师：毋老师 大海老师
拍 摄：毋老师 可心
