教研活动是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。为推进汝城县一完小教师队伍建设，为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱，10月11日、10月12日，我校开展了本学期第一次校本教研活动。本次教研活动按照听课、说课、评课、总结四个环节进行。
参加此次活动的有学校领导、教务处全体成员、综合组全体教师、数学组全体教师，大家热情高涨，认真听课以及评课。
经过精心的准备，教师们根据新课标，创设轻松活泼的课堂活动，循循善诱，让学生在课堂中竞相发言、展现风采。
何思蓓老师执教的—————
Unit12 《Peter can jump high》
何思蓓老师执教的Unit12 《Peter can jump high》课堂设计层层递进，步步“精”心，讲授语言抑扬顿挫,各环节流程紧紧相扣。
创设校运会报名情境，学生在具体情景中操练句型，形式新颖，课堂活动丰富。在老师的循循善诱下学生既学会了各种体育动作的表达，又培养了热爱体育活动的精神。
课后，何思蓓老师分别从说教材、说目标和重难点、说教法和学法、说教学设计思路、说教学过程、说教学反思六个方面进行说课。
组内教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见。虽然角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
何敏华副校长说:“英语课堂教学之路漫漫，道阻且长。但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中携手前行！”
黄小连老师执教的—————
《角的初步认识》
黄小连老师执教的《角的初步认识》环节清晰，连接紧密。从认角、折角、比角、画角、教角等环节突破了重难点。
让学生更好地理解和掌握角的相关知识，培养学生的空间观念及动手能力，为学习后面的知识奠定基础。
课后，黄小连老师分别从说教材、说目标和重难点、说教法和学法、说教学设计思路、说教学过程、说教学反思六个方面进行说课。
一、二年级数学老师们也对此次研讨课提出了宝贵建议。指出黄老师的闪光点，同时也指出了改进的地方，如提问要有明确指向，引导学生有针对性地去观察。
吴瑞华主任说:“不经历一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。黄老师研讨课展示的背后是日日夜夜的精心准备，是年级组团队的帮助与鼓励，是付出的一滴滴汗水组成的。千里之行，始于足下，相信我们一小的全体数学人会拨开云雾见月明！”
何敏华副校长对课堂做出总结，鼓励大家你更豪迈的姿态做出更好的课堂。
朱娜老师执教的—————
《鸟的天堂》
朱娜老师的《鸟的天堂》一课，课堂设计层层递进，步步“精”心，整堂课紧扣单元要素。她教学技巧新颖别致。
课后，老师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况,积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。老师们表示要在今后的课堂教学中，多向优秀的教师学习，更新教学理念，提升教学能力。内化于心，外化于行，以实际行动不断精进自己的课堂教学!
文:邓欣羽
图:尹婷 何思蓓
一审:吴瑞华
二审:何敏华
终审:朱党松 欧玉珍