本周我们主要进行了每周集体教研备课、听课与上课《运白菜——三位数连减运算》、《倍数与因数》、《角的度量（二）》、实习汇报交流会等各种教学活动。
集体教研备课
10月11日，我们参与了每周集体教研备课，一共分三个年段开展：三年段、四年段、五年段。在集体教研中，老师们集思广益，收获颇多。
三年级数学备课组共同备课了《里程表（一）》和《里程表（二）》这两块内容。了解了路线图和里程表的抽象性以及将路线图和里程表转化为常见的线段图即化抽象为具体的重要性，渗透数形结合的思想。并认识到三年级学生对发现信息的敏感度不强，可以让学生在审题时培养学生动手指一指、动口说一说、动笔写一写的好习惯。
四年段备课的内容是《角的度量（二）》、《卫星的运行时间》，我们就如何让学生掌握度量角以及正确画角展开了讨论，预设学生可能出现的错误，提前做好处理的准备，讨论课本练习与课程内容的联系，为了有针对性召开教学。《卫星的运行时间》一课主要探讨学生可能出现的算法以及算法之间的联系，让学生体会算法的多样性，以及如何更好的理解算理。
五年级数学教研组的集体备课内容是倍数与因数、探究活动2，5的倍数的特征、3的倍数的特征。在这次备课中，先梳理了本单元的知识脉络，主体上分为:找倍数、找因数。再分支下去，找倍数的最终落地便是2、3、5的倍数的特征。找因数则是为质数与合数。在本次集体备课时，首先明确了教材安排中蕴含的数学思想，基于此，再明确每一课时中的教学计划。这个方法能更好地培养学生对知识的归纳总结能力，在每个课时中，也分别侧重于符号意识、变中不变思想、有序意识等。培养学生的四基四能，让学生在学习过程中发现数学有趣。
教学反思
《运白菜——三位数的连减运算》
10月9日，蒋蕴颖在三年一班授课《运白菜——三位数的连减运算》本节课的教学重点是掌握竖式计算的算理和算法，能正确运用脱式或竖式进行连减的不同方法的运算。教学难点是在解决问题的过程中，能在计算时根据数据特点灵活选择方法计算。
对于这堂课的问题她觉得有以下几点要注意：
1.教学方式有问题，太注重自己的教学流程，而不太关注学生们的情况，学生的作品就是一个很好的上课素材，要好好利用。
2.教学环节也要慎重全面思考，如果环节过多会导致课堂表面上显得很饱满，实际上学生可能并没有掌握重点知识。如果环节过少会导致整节课显得知识点很零散，学生也不能系统掌握重点知识。每一环节怎么做也要慎重考虑，展示学生的作品不一定要让学生上黑板板演，还可以借助投影仪这些信息工具来帮助我们教学。
3.在课堂上发生意外的事情，或者是学生的回答没有满足老师的需要，我们要及时引导，而不是糊弄过去。
4.语速太快，重点内容应放慢速度讲，让学生能听清楚，听明白。没有深入关注学生，太依赖PPT，主要还是对自己的教学环节不够熟悉，应该再多花心思在备课上……
在今后的教育教学中，会及时总结经验教训，步步调整，让自己的教学水平有较大幅度地提高。
《倍数与因数》
10月10日上午，袁贞在五年六班授课《倍数与因数》，她对本课教学过程有以下几点反思：
1、本节课通过讲练结合的方式讲授了倍数与因数，学生课上积极配合，课堂氛围良好，对于新课内容很容易接受，但留给学生主动探究的部分较少，重点会更偏向于师生互动，而缺乏生生互动。
2、环节推进过快，导致没有面向全体学生，而是更多地以优等生为基准，看到部分同学写完就开始推进流程，会导致中等生和进度更慢一点的同学没有完全理解推导过程，就开始听老师、同学的讲解。
3、这节课过于注重板书，在学生自己动手写一写时，更应该做的是关注学生推理情况和对知识的掌握程度，今后对于板书内容可以更多的使用多媒体来增加教学效果。
《角的度量（二）》
10月11日，薛以琳在四年四班授课《角度量（二）》，本课是在学生学过认识角、角的度量（一）的基础上进行教学，四年级学生已有一定的动手操作能力，并在日常生活中已接触过量角器。但对量角器的各部分名称不熟悉，不会用量角器规范、正确的量角。本课的教学重点是认识量角器，掌握用量角器量角的方法，会用量角器量角。教学难点是会用量角器量角。
对于本节课教学过程，她有以下几点反思：
1.在活动一认识量角器时，课件的量角器名称写的位置与学习单有点不同，此时应以学生视角为主，展台展示学习单并描述量角器各部分名称。
2.本节课的任务量较大，在学生有疑惑的地方可以放慢节奏，便于理解。在活动二找量角器上50°、140°的角时，仅让学生上台PPT上画一画，说一说。比如：先让一个学生上台画和说，再转问其他学生：你看懂了吗？你听懂了吗？谁能复述他的想法？深化对应思想，多叫几个学生说一说后，教师再引导怎么看内圈刻度还是外圈刻度。
3.缺乏课堂观察力和调控力。在同桌交流之后，他人汇报发言时，四班有一部分学生还沉溺于交流讨论想法或者开小差。此时教师应停下来，引导并集中学生注意力，强调学生认真听他人发言的想法，如果自己有补充再举手。
在今后的教学过程中，将不断改进并提高教学方式，努力做得更好！
实习汇报交流会
10月13日，为促进实习老师们成长，晋江第六实验小学在荷香书厅开展了实习汇报交流会。
此次实习汇报交流会由带队老师苏明强，指导老师陈芳青、林灿娥、李玲霞、王美雅，实习老师薛以琳、郑梦璇、蒋蕴颖、袁贞共同参与。
在汇报交流会期间，各位指导老师向带队老师苏明强汇报对应实习老师近期实习情况，并对实习老师近期上的课进行综合点评与汇报。苏明强老师针对实际实习情况，调整并制定接下来的计划，并传授了如何上好一节课的经验，要求实习老师们要继续抓重点抓细节，互相监督，落实到位，寻求更好的发展！
其他活动
泉州师范学院晋江六小实习队
成员：薛以琳 郑梦璇
蒋蕴颖 袁贞
审核：苏明强 陈芳青