为提高教师的教育教学水平，促进教育教学的创新与发展，以适应新时代的教育需求，2023年10月15日，薛城区兴城盈园中学积极落实区局教学研究中心要求，教学中心组织全体业务干部、教研组长、备课组长和骨干教师，到校集中参加线上《2023年度山东省教研大讲堂第三期培训》学习，其余教师同步自主学习。活动由山东省教育教学研究院甄鸿启主任主持，浙江大学教育学院刘徽教授做专题报告。
培训中刘教授做了题为《大概念教学：素养导向的单元整体设计》的专题报告。报告从三方面展开，一是读懂课标新风向——“深”，二是大概念视角下的单元重构，三是大概念教学的单元设计。他强调大概念教学是素养导向的，而非传统的知识导向。大概念是指学科领域中最具有迁移价值的概念和思想，是学科的精髓和灵魂。通过大概念教学，可以帮助学生把握学科的整体框架和逻辑体系，提升学生的学科素养和综合能力。
刘徽教授提出单元整体设计的理念。单元整体设计是以单元为单位，从整体的角度出发，对教学内容进行系统规划和设计。这种设计方式可以帮助学生建立完整的知识体系和学科观念，提高教学效果和学习效率
培训后，教学中心组织集体学习教师开展了专题研讨活动，探讨如何将大概念教学和单元整体设计应用到实际教学中。研讨教师纷纷表示，本次培训让我们对未来的教学改革有了更清晰的认识和更具体的实践方法，相信这些收获将对我们今后的教学工作产生积极的影响和促进。