“教室布置凝慧心，班级文化潤无声”——思茅四小新时代校区37班班级文化布置活动

　　教室是孩子学习的主要场所，是师生情感交流的心灵家园。教室的环境对于学生的熏陶是潜移默化的，教室的布置具有无形的教育力量。为进一步加强校园文化建设，营造文明和谐的班级文化环境，我校积极开展班级文化布置活动。

　　家长和学生一起参与了文化墙的创作过程，家长们和孩子们都充分发挥了创造力和想象力，共同为学生创造一个良好的学习氛围。

　　“让墙壁说话”把教室的每一面墙都变成营造文化氛围的阵地。健康向上的内容，美观创新的版面，滋养着每一个学生的心灵。

　　一个小小的图书角，成为了一个漂流亭，流动的是书籍，不变的是孩子们对书籍的热爱，对知识的渴望。

　　独具匠心的作品展示，给予每个同学展示自己风采的平台和锻炼自己的机会，记录着学生成长的足迹！

　　潜移默化，润物无声。此次班级文化布置活动，充分激发了同学们的想象力、创造力及凝聚力，营造出温馨、舒适的班集体，让无声的墙壁变成有声的教育，让每一个角落都会“说话”，给孩子们营造了积极向上的学习氛围！

　　绿色是万物复苏的颜色，是对未来憧憬的颜色，是带给人们心情愉悦的颜色，课室设置的植物角让学生学做护绿小天使👼👼👼

　　让同学们认识和了解“中国传统节日”

         整洁优美的班级卫生面貌可以为师生提供赏心悦目的学习环境，一个班级，教室的环境卫生是这个班级整体风貌的一面镜子。

         孩子们的朗朗书声如同一首美妙的乐章,充满了生命的活力和智慧的光芒。

当孩子们朗读的声音在教室里响起,仿佛整个空气都被填满了温馨和知识的味道。

        孩子们朗朗书声的音符,将我们带入了一个奇妙的世界,让我们感受到知识的无限魅力。

　　班级的美丽在于:一个班一个家、一起拼，青春正好华正茂，以梦为马、不负韶华。

      有梦的天空才绚烂，有爱的班级才温暖，一群人、一条路、一起成长、心怀感恩，希望你们所遇皆是美好！