优化学校管理，提升教育质量

--侯马市首届中小学校长论坛

（中学篇）

　　为适应教育改革和发展需要，促进各校之间的交流，提升校长的专业素养和管理水平，推动中小学教育高质量发展，办好人民满意的教育，10月15日，侯马市教科局举办了首届中小学校长论坛，参会人员有特邀嘉宾、局班子成员、部分股长、初中教研员、全市各初中学校校长、书记、学校副校长，共计40余人。

　　九位校长结合工作实际，充分展示了各自在办校理念、管理方式、教学教研、教师培养、校园文化等方面的思想、方法和成效，分享的每一点感悟、每一段经历都凝结着自己的心血和汗水，饱含着深厚的教育情怀，每一所学校的经验和做法，都具学习参考意义，体现了努力办好基础教育的信心和决心。

　　校长们在交流心得、经验的同时，向与会的专家、领导和同志们提出了自己的困惑，如：学校的阅读如何有效开展？如何调动教师、学生的积极性等。这些困惑为专家指导列出了针对性清单，也为后面校长论坛的日常化开展提供了丰富的选题。

　　王华强校长针对各校长分享的主题内容，进行了细致的点评，肯定了各学校课程改革、教学、教研及办学特色等方面的亮点。502学校整体管理中的改进和完善，凤城中学的科学备考，张村中学科研强校的做法等都给他留下深刻的印象，值得学习借鉴。同时也提出了建议：各校阅读工程要从各学科教材阅读抓起；高村中学如何进一步利用体育特色撬动和构建学校整体课程，实现五育融合共同发展的目的；对一个学校发展的思路、达到的地位、整体育人目标，运用系统思维如何形成一体，促使学校办学水平快速提升！

　　张宏主任对各位校长的教育情怀以及务实做法进行了充分肯定。同时通过生动实例，分享了自己的见解：

1.各位校长要有服务--沟通--引领的管理理念，优化管理关键在“实用、简单、有效”，只有从五个软实力“学校管理、教师专业素质、学生素质、课堂效率、校本教研”抓起，以“管理为基础，文化为引领，课堂为核心”，学校才能立足于竞争的制高点。

2.对于学校的课题要结合实际，要树立：问题即课题，分析即研究，解决即结果。

3.重视课堂效率：首先改变把教学方式作为教学目标的做法。提高课堂效率，教师要重点解决三个问题：知识目标落实了吗？能力训练了吗？素养提升了吗？构建高效课堂做到三个方面：尊重学科特点；创设真实问题情境；灵活运用多种教学方法。

       二位嘉宾精彩的点评及诚恳的建议，展现出其深厚的理论功底和丰富的实践经验，不时迎来阵阵掌声。与会校长们感触颇多，深受启发，开阔了思维，获益匪浅！

　   教科局李建勇副局长肯定了各校校长的办学思路和具体做法，希望各校校长：一要有先进的办学理念；二要狠抓落实；三要借鉴提高。

        一次论坛，一场温情的勃发：增进友谊，聚集能量。

        一次论坛，一场智慧的盛宴：思想交流，融合共振。

        一次论坛，更是一场责任的催化，担育人使命，塑秉烛之师！

        校长们在活动中以论促思、以论促悟、以论促得，进一步提高了理论水平和管理能力，纷纷表示会借势而进，造势而起，乘势而上，顺应时代的旋律，创新管理方法，推动学校高质量发展，努力为打造晋南优质教育强市贡献智慧和力量！