秋日共研，迎来百果飘香；逐梦教学，沉醉一路芬芳。 新学期伊始，我们一年级进行了大单元教学实践改革以及幼小衔接双向奔赴的尝试，为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，我校一年级联合幼儿园观课议课活动于2023年10月8日开启，我校雷校长，王校长以及一年级全体教师，西关幼儿园大班教师积极参加了本次活动。
教师风采
梁红珺老师带来的是部编版语文一年级上册《江南》。在整堂课中梁老师结合家乡特色文化，联系生活，教学思路清晰，课堂气氛活跃，学生上课氛围、学习状态及参与度极其高涨！
孔庆娟老师执教的是《小小的船》。孔老师针对不同的教学内容采用了不同的教学方法，比如猜谜认字，评价表检测学生读课文情况等。
幼儿园王老师的教态亲切和蔼，耐心细致，互动性强，课堂氛围活泼生动。在古诗《咏梅》的教学过程中，幼儿园王老师有足够的耐心，对待孩子们的问题和需求细致入微地解答和满足。
李锦娟老师执教的精读引领课《秋天》，讲授课文时循序渐进地、层层递进，符合学生的身心特点！
畅甜甜老师在《秋天》这一课中，利用展台详细地教给学生找自然段的方法，很好地突破了本课教学难点。
温竹艳老师为我们带来的是一年级预习课《江南》和《秋天》一课。该堂课主要以认读字词为主，以多种识字方法合力强化学生记忆生字，给学生充足的思维空间，激发孩子们探究。
左晶老师执教的《四季》，利用四季常见的事物导入新课，符合低年级学生的身心特点。
张沛枝老师在《四季》的教学中以寻找四季代言人来导入新课，让学生带着问题读课文，同时及时补充了其他的四季代表事物仿照课文让他们代言四季，这时孩子们就成为了四季小诗人，落实了学生语文素养的培养。
周爱珍老师执教的是《小小的船》。周老师在教学时注重了学生的读，同时利用了语文丛书的文章来巩固叠词的运用。
朱敏老师执教的是《小小的船》。朱老师课堂上注重了学生的常规教育，并利用了小游戏来吸引学生的注意！
钱雪婷老师执教的是口语交际《我们做朋友》，学生通过教师搭建支架，在丰富有趣的活动中，学到了交朋友的方法，更与后排听课教师产生良好互动，交到了“大朋友”！
一年及全体数学教师以本次活动为契机，通过精心准备，奉献出了一节节精彩的课堂。
樊晓芬老师执教的是《6和7认识》。整个教学过程中，能够很好的把握教学节奏，突出重点，教学语言简练，对于学生的发言能够给予及时的、恰当的评价，较好的调控课堂氛围，给学生创设了轻松的学习氛围，通过创设贴近学生生活的实例，始终将学生置身于所创设的情境中，让学生充分感知数学来源于生活，增加学生学习的兴趣。
教学过程中每位老师注重与学生交流互动，让学生以最佳的心情无拘无束地投入到学习活动中，在教学的过程中，注重引导学生掌握正确的解题策略，给学生一把在知识的海洋中航行的浆，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦。
老师们精心准备各种教学具，为的是能激发幼儿学习兴趣，老师们寓教于乐，各显其能，尽展风采。
活动过程中，付老师灵活的教学方法、丰富多彩的操作材料、充满童趣的教学语言、把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，让幼儿直接感知、积极思考、亲身体验，进一步提高幼儿的思维能力和操作能力。整个活动过程中充分体现了以游戏为主、寓教于乐的幼儿教育理念。
最美风景线
各位听课老师认真听课教研，观察课堂氛围，关注学生的学习状态，研究教师的教学方法，检验课堂的教学效果。
课后，教研负责人带领各位听课老师对本次各讲课教师的公开课进行了点评，参加评课的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，对课堂进行了精彩的点评。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，深耕课堂，潜心育人是教师的使命。
活动结束后，所有老师们联合幼儿园教师进行了评课活动。在评课过程中，老师们各抒己见。西关小学王校长和和雷校长也给予此次教研活动高度的评价并为今后的教学指明了方向。
“一个人也许走得很快，但一群人能走得很远。”高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!