追梦七彩语文，催开一树繁花，共享教育盛宴，沉醉一路芳华。
碧空如洗，闲云浸染，古城金陵，丹桂飘香。
2023年10月13日-14日，在这收获的金秋时节，“《七彩语文》杯”第九届小学语文教师素养展示活动在南京隆重开幕！
我非常荣幸能够作为此次大赛的观摩代表，赴南京金陵中学河西分会场现场观摩。
开幕――群英荟萃
朗读——以情动人
朗读声情并茂，寓情于声。朗读展示是大赛的第一个环节，考验着参赛老师的基本素养。每位选手现场抽签选定朗诵篇目，并在10分钟内速读文章，疏通文脉，领会文意，限时5分钟做朗读展示。文章体裁多样，有文辞优美的散文名篇、意蕴深长的历史故事、充满童趣的小说作品，选手们的朗读或委婉深沉、娓娓道来，或活泼可爱、富有生气，他们用声音表达对语言文字的理解，展现了语文教师的朗读素养。
名家——以素感人
选手们朗读展示完毕后评委们依次打分统计，之后由中央人民广播电视台著名播音员佟雅坤老师对这一环节进行了点评。佟老师表示，朗读好一篇作品，首先要理解作品，既要理解内容，也要理解结构，要能让文字立体化、活起来。她认为，大多数选手理解内容和结构都很到位，但要注意读出的内容要让听众真正理解。停连最根本的标志是内容、情感，不能完全受标点符号的限制，不能单纯读句子，但是不少老师在朗读的时候缺乏连贯性。她希望老师们在今后的朗读中要做到三点：一是读出文章的意思；二是读出文章的形象，做到绘声绘色；三是练习普通话，做好学生表率。
书写——以字立身
朗读展示环节后，是限时5分钟的粉笔字书写展示环节。写好粉笔字是教师基本素养的体现，语文课堂上，教师一手好的粉笔字能充分展现汉字的形态之美，引导学生学好汉字。参赛选手书写作品各有章法，也各具特色。
书法作品完成后，江苏省书法院院长、江苏省书协副主席李啸老师对体育馆会场的书写作品进行专业点评他充分肯定了选手深厚的书写功底。亦诚恳地指出了选手作品中出现的结构、运笔等问题。点评结束后，11位选手的书写黑板又被置于会场两侧展示。吸引了众多观摩代表前来欣赏拍照。
才艺——以艺博彩
在才艺展示环节中，老师们褪去平日的严肃，一个个仿佛成了专业的表演者。配音、绘画、舞剑、舞蹈轮番上阵，精彩纷呈，给全体与会人员带来一场场视听盛宴，现场掌声不断，欢呼不断！通过才艺表演，参赛教师将教学理念、教学历程融于其中，这些表演或让人捧腹大笑，或令人泪眼朦胧，或使人啧啧称奇！精彩绝伦的才艺展示让人不禁感叹，语文老师课堂之外还有更多的个性！
课堂教学——以文育人
语文教学，课堂为本。课堂展示，显教学功底，展专业素养。课堂永远是教师的生命线和主阵地，参赛选手以自己对不同文本的不同解读，带给我们一节节风格各异，高潮迭起的精彩课堂。短短的三十分钟课堂，在选手们的精心准备、巧妙设计下，成了一场场高水平的视听盛宴。老师们落落大方，挥洒自如；孩子们思维敏捷，积极踊跃。
答题——以全示人
博观而约取，厚积而薄发。知识素养答题这一环节考验的是教师日常的积累。该环节内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识及技能，由选手现场抽题，在规定时间里现场作答三道客观题和一道主观题。各位参赛的老师们凭借自己渊博的知识和丰富的教育教学经验，妙语连珠、对答如流。
每一位老师知识素养答题结束后，风度翩翩，温文尔雅的佟老师都会一一进行点评。他的点评深刻透彻，叙述自然流畅，不仅就选手的答题情况作出点评，还给现场观摩老师讲述题目背后蕴含的综合知识。他引经据典，旁征博引，文学典故、历史故事信手拈来，彰显出学者深厚的知识储备和文化涵养。
这是一次小语界隆重而热烈的聚会，这是一场激情与智慧碰撞的饕餮盛宴！置身于精彩纷呈的比赛现场中，徜徉在美轮美奂的语文世界里，我们更感受到，作为一名新时代的语文教师，不仅要掌握扎实的语文知识，具备专业的教学技能，更要不断追求新知，全面提升个人素养，真正成为学生的传道授业解惑者！
行者无疆，教育自有诗意；
无问西东，岁月自成芳华。
编辑：黄满珍
审核：周燕 全绍涛
签发：童启辉