打开一本书，如与益友交谈；阅读一本好书，如受良师教诲；与书相伴，幸福一生。书是一阵风，吹散烦恼乌云；书是一阵雨，滋润心灵成长；书是一丝光，指引前进方向。
10月14日，水车园小学四（2）中队赏心悦目小组在八路军兰州办事处纪念馆开展了爱国主义教育基地参观寻访活动暨《我要做好孩子》读书会。
《红色记忆》情景故事短片
同学们在八路军兰州办事处纪念馆讲解员老师的带领下重温历史，参观寻访，实践体验。
同学们观看《红色记忆》情景故事短片
《我要做好孩子》是黄蓓佳于1996年发表的长篇小说， 小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进 升学考试 的考场…… 小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
读书会主持人（姚天星 樊宸睿）风采
沈晨悠读书感悟:书中有句话我最喜欢：好孩子啊内涵太丰富，它不全是100分组成的。虽然金玲的成绩不是最好的，但是她的正直和善良却让我敬佩不已。我觉得金玲就是好孩子，我要以她为榜样，成为一个不让父母操心，品学兼优的好孩子。
张静一读书感悟:这本书让我懂得了“好孩子”的内涵非常丰富，学习成绩优秀是好孩子；兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子。书中的主人公金铃，她虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，乐于助人，她也可以成为一个好孩子。我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、积极向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!
姚天星读书感悟：《我要做个好孩子》这本书令我印象最深刻的是金铃这个角色。她在新华街小学读六年级，年龄十一岁，身高一米五，体重五十公斤。有一张招人喜欢的脸，总有人摸她的脸，以至于她觉得脸上都被摸出老茧了。
金铃是一个机敏、善良又正直的人，喜欢画《美少女战队》里面的人物，喜欢大自然、各种小动物。然而，繁忙的学习生活让她不得不放弃过多的兴趣和爱好。在金铃养蚕的故事这一章里，金铃捡了同学放弃的蚕宝宝，偷偷带回了家，在说服妈妈失败以后，伤心地大哭一场，觉得妈妈冷酷无情，一点也不理解自己，最后却发现妈妈留下了蚕，最终她们达成协议，在不影响学习的情况下，把蚕养了起来。我相信金铃一定能把蚕宝宝照顾的很周到，也很庆幸她妈妈并不是表面上那样要求严格。
和金铃相比，我没有她那样勇敢，有时候不太愿意把心里的委屈说出来，甚至只是用情绪发泄来表达自己的不满，而忘了本来要说什么事情。我希望有一位像金铃那样的朋友，让我能学会像她一样善于思考、敢于行动，也希望能多一点时间做自己喜欢的事。
周辰希读书感悟:读了我要做好孩子这篇文章，其中第十九章老师病了，我的感受是老师日夜为我们批改作业，劳心劳力，最终累到了。体现了老师对学生的关爱，我们的老师就是一个尽职尽责的老师，她无微不至的关心我们，我想对老师说:“您辛苦了”！
盛钰霖读书感悟：家庭的富有和贫穷，不只是物质上的财富，更重要的是精神层面的富有和充实。我们要做一个爱学习、爱生活、正直善良的好孩子！
王依涵读书感悟:我读完了《我要做个好孩子》这本书真的很有意思，读了它，我仿佛走进了一个个有趣的小世界里面一样。书中主人公金玲是个：善良，粗心，活泼，学习一般般，品德却是名列前茅，关心他人的好孩子。书中的金玲胖胖的，做数学题10道能错9道半的小学生，可作文却是很好的，其实金玲她就是一个好孩子，因为在我眼中她尊重老师、关心同学、品德高尚，不管成绩多么坏，只要品德高尚，就是一个好孩子，成绩不能说明一切，学习再好，100分再多，都是假的，人品永远只能得0分，这是书上的话，我很喜欢，也觉得很对。我要学习金玲做一个尊重老师、关心同学、品德高尚的人。
樊宸睿读书感悟:读完《我要做好孩子》这本书，我明白了做好孩子的意义。它让我懂得了人与人之间的互相理解、包容和关爱。这本书真的非常值得一读！鼓励我们要做一个善良、乐观、乐于助人的好孩子！
董则成读书感悟: 我们要做好孩子，做一个好学的孩子，也许做不了第一，但我不会放弃努力！
我们要做好孩子，做一个懂得感恩的孩子，也许爸妈很唠叨，但我知道他们是为我好。
我们要做好孩子，做一个善良的孩子，只有帮助别人，我才感到生活的快乐。
我们要做好孩子，做一个自立的孩子，生活道路那么长，成功必须靠自己！
高仟雯可读书感悟:说到好孩子，可能我们首先想到的就是品学兼优，在家里，长辈喜欢，在学校，老师同学喜欢。没错，这样的孩子是好孩子。但是善良、正直、宽容、大度的金铃更是一个好孩子，好孩子不仅成绩要好，德行更要好，我要向善良的金铃学习。妈妈经常告诉我：＂每一个孩子都是一颗金子，是无价之宝，不能光用学习来评判好坏。＂我也会发现更多我身上的闪光点，自己认可自己，找到自己的优点，积极改正自己的不足。向优秀的同学学习，自信自洽自省，积极帮忙同学，赞美他人，做一个闪闪发光发热好孩子！
吴淏霆读书感悟:读完《我要做好孩子》这本书，我明白了做好孩子的意义。这本书的主人公金铃是一个成绩中等的学生，但她努力、善良、乐观、乐于助人，并尝试着成为一个好孩子。在阅读这本书的过程中，我感受到了金铃的成长和努力，也体会到了做好孩子的必要性和重要性。这本书不仅适合小学生阅读，也适合成年人回味。它让我懂得了人与人之间的互相理解、包容和关爱。这本书真的非常值得一读！
宋沐泽读书感悟：《我要做好孩子》这本书中善良宽容的小女孩金铃给我留下了深刻的印象。她会保护被欺负的同学、还关心尊敬老师；当她看到其他小孩伤害小动物时，就号召人们保护小动物……我要学习她，做一个善良、正直、勇敢的好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个积极上进的好孩子！
刘子初读书感悟：我读了这本书内容我知道了好孩子不一定才华横溢、多才多艺、学习好，乐于助人、有一颗善良的心也是好孩子。我也要好好学习，乐于助人，做一个快乐的小孩子。
爱上阅读，让读书成为一种习惯。通过本次爱国主义教育基地参观寻访活动暨《我要做好孩子》读书会，同学们受益匪浅，在今后的学习生活中，我们期待所有同学都努力做个好孩子，争做新时代好少年。