名师介绍
兰生花原青海省三毛幼儿园园长，正高级职称。多年从事幼儿教育工作，积累了丰富的教学经验，管理经验，具有先进的教育思想和理念，具有丰富的学科教学经验及专业教学指导、教研能力，在幼儿园课程改革中发挥了积极的作用。多年来，形成了自己独特的一套教学风格、管理风格。指导青年教师教育教学多次获奖，先后主持国家级“十一五”“十二五”“十三五”规划重点课题研究课题，获一等奖两次，本人被评为“全国科研兴教管理杰出人物”两次；撰写的管理论文《以“三抓三提三结合”促工作建设省级一流幼儿园》、《以“一二三”工作法为抓手有效推动党建和业务工作融合发展》在中共青海省直属机关工作委员会2014第3期、2017年6月3总第88期分别发表。由本人编写的青海省幼儿学前班教材《唱游体》，教材内容丰富，构思大胆，内容以游戏化教学为主，符合幼儿实际及年龄特点及现代教育理念，在各幼儿园实施以来一直深受基层幼儿园的好评。
张海燕 城西区第三幼儿园园长，青海省5所中、高职院校学前教育特聘专家及讲师。从事幼教工作24年，获“宋庆龄幼儿教育奖”、城西区优秀教育工作者等多项荣誉，从事学前专职教育科研工作3年，期间主持开展西宁市学前“十二五” 课题成果展等系列活动。个人主持、参与完成国家级、省市各级课题研究。
兰生花老师进行课前导课
10月15日上午，“国培计划”2013年果洛州学前教育骨干教师园长和保育员专项培训兰生花园长开始给我们开展专题讲座——《教师的专业成长与实现教师梦想》。
10月15日下午，“国培计划”2013年果洛州学前教育骨干教师园长和保育员专项培训张海燕园长开始给我们开展专题讲座——《幼儿园保育教育质量评估指南》解读。
精彩课堂
兰园长给大家讲解了何为专业？幼儿园教师《专业标准》的基本理念等重要理论知识并且给我们展示了我省首次幼儿话剧舞台表演。
张园长从以下几个方面详细讲解了《幼儿园保教质量评估指南》
张园长的课虽然对标的是管理层的人员，但国家发表的政策和标准是与我们每一个从事幼儿园教育行业的人息息相关的。从她设计这个课程的思路中，我们第一步了解了政策背景，第二步明白了政策的基本思路，第三步熟悉了评估内容，第四步掌握了要求，最后能够通过以上几步在实际工作中组织实施幼儿园保教质量评估。
总结
学前教育是教育生态链中的重要一环。学前教育是终身学习的开端，是国家教育制度的第一阶段，是国民教育体系的重要组成部分，对人一生的学习和发展，整个教育生态的塑造具有重要的影响。我们要不断提高业务能力，学会观察、分析、抉择、生发、综合利用资源和反思。
青海省2023年-“国培计划”-骨干教师能力提升培训-幼儿园骨干教师培训（达日组）。