美好向新而生，不知不觉中，实习生已经退去初来的不适应，实习生现已熟悉班级，并开始了井然有序的教学工作与班主任工作。在班主任管理工作中，实习生能做到日常深入班级、融入学生，有序开展德育教育、创设班主任活动、召开主题班会等；在教学上，语文组实习生也能充分研究教材，进行课堂教学、课后研讨与反思。
学而不思则罔，思而不学则殆。西培中学实习生紧跟各自指导老师，诚恳、真切地向老师学习。在课中，认真做好听课记录；在课后，实习生小组能够主动进行讨论，思考：为什么这个环节这么设计？为什么这一块教学重点会落在这儿？如果自己上课会怎么设计？之后，实习生们也会主动和指导老师沟通交流，表达个人的感受与与想法。实习生希望在不断提升自己的同时，把更好的课堂教学带给学生。
初来西培的我们，一切都是新的，但新环境丝毫不影响我们充满热情地投入到实习生这一新的角色中去。实习的这段时间，在听课、批改作业、看早读、与学生相处的过程中，我不断思考如何基于学情进行教学，如何与学生相处，听课过程中学习与汲取指导导师的先进的教学理念与教学方式，为以后成为一名合格的语文老师打好基础。
在实习近一个月的时间里，实习生接触教学。听课观摩中，老师展现了深厚的素养与扎实的知识功底，在课堂上能够灵活采取相应的教学方法，及时给予学生反馈，教学相长。课后辅助老师整的复习资料时，再次重温知识点，同时，通过做题和阅卷，我能感受到中考的动向与脉搏，发现学生的整体与个别问题。在西培的实习生活充实且有趣，课堂时不时活跃的气氛、校园洋溢着的青春气息与和谐的师生关系等等。未来一个月，实习生将继续向各位经验丰富的教师虚心学习，多多听课观摩，参与更多的教研活动，开拓视野，夯实基础。