公开课堂 精彩绽放
为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实他们在课堂教学方面的基本功，我校于10月13日上午举行了一场名为“课堂展示，以研促教”的公开课教学活动。
吕钰婷老师展示的教学内容是二年级上册的《葡萄沟》。吕老师的内容生动有趣，充分的发挥了学生的主动地位，一步一步地去引导学生，寓教于乐。吕老师从板书入手，画了葡萄架，然后再通过出示葡萄图片等多种活动激发学生的积极性，最后小礼物的形式使学生的感触更深。吕老师的这堂课十分生动有趣，令人回味无穷。
徐俊锋老师展示的教学内容是三年级上册的《毫米的认识》。徐老师采用复习导入的方式，调动了学生学习的气氛。接着便联系生活实际，感受一枚硬币的厚度，使学生的积极性更高。最后就是以游戏练习的方式结束了这堂有趣的数学课。这节课的逻辑十分清晰，教学过程也很有趣。
蔡徐健老师展示的内容是五年级上册的课文《猎人海力布》。蔡老师在讲述新课前，首先让学生用自己的话复述故事，接着便让学生们感受人物的心情，然后再通过表演海力布劝说乡亲们的乡亲们，最后联系生活实际，想想生活中有哪些像海力布一样的英雄。这节课能够抓住重点，突破难点，环节很完整。
上课的教师们认真备课，精心设计教案，认真组织课堂教学，有效利用媒体技术，努力提高了每节课的教学效率。每位教师的课堂教学都有亮点，呈现了不同的课堂风采，这里也饱含着教师们默默地辛勤付出。
交流讨论 共话成长
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。集体备课和评课不仅能促进老师们的专业水平进一步得到提高，而且能集思广益，共享教学智慧。
新教师上课前将自己的备课准备好，教师针对这次备课的情况，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。
听课组教师与授课教师进行了面对面的评课交流。从教学理念、活动设计、素养培养等方面耐心地进行点评和指导。授课教师虚心听取意见并交流自己的观点，研讨气氛融洽，对老师们的专业成长起到了引领作用。
一份耕耘，一份收获，此次的评课活动，给新老师们提供了一次交流学习的平台。老师们在经验分享、存在的问题反思中取长补短，理清思路，把握课堂教学，提升教学质量。
牢记教书育人的使命，踔厉奋发，笃行不怠。在教书育人的道路上，让我们携手同行在美好的实小教育之路上，共创实小新佳绩!