为了进一步提升系统部幼儿园骨干教师的专业水平，系统部特委托南京师范大学举办幼儿园骨干教师专业能力提升培训项目，培训在南京师范大学随园校区举行。
2023年10月15日上午幼儿园骨干教师专业能力提升培训举行开班仪式。
南京师范大学教育科学学院史慧明书记发表致辞。为老师们简单介绍了南京师范大学历史、学风，并把美好的祝福送给参会的每一位老师。
北京新星幼儿园夏燕老师在开班仪式上发言。
河南开封前锋幼儿园杜慧敏老师作为学员代表发言。
航天幼儿园肖萍园长在开班仪式上对各位老师提了几点要求，要求老师们静下心来聆听，提升自己。
上午由南京师范大学教科院副教授，硕士生导师王玲艳教授授课。内容为《游戏中的师幼互动质量评估——基于class评估系统的分析》
本次内容主要由以下几个方面展开。
1.过程性。
王教授讲到学前教育已经实现了普惠，如果项目质量较低，反而会造成长期的负面影响。其中，王教授还详细介绍了家园教育的影响对幼儿早期教育非常重要。作为幼儿教师对待各行各业的家长需要更多耐心，家园形成合力才有事半功倍的作用。
王教授提出的问题——作为幼儿教师，我们要培养什么样的人？怎样培养批判性思维和主动学习的幼儿？值得每一位老师去深入思考。
2. 尊重儿童游戏的权利。
儿童游戏的权利主要有四个权利:生存权，发展权，受保护权，参与权。
儿童参与的关键原则:儿童最大利益原则、自愿原则、知情原则、有效性原则。
3.创设适宜的游戏环境。
教育的目标要为幼儿提供更多的机会去创造和发现，语言文字不应该作为过去知识的捷径。
4.评估师幼互动的质量。
王教授通过皮安塔教授的课堂互动评估系统向大家深刻描述如何提高师幼互动质量。
培训后，河南开封前锋幼儿园田娜老师对本节培训内容发表了感言。
感谢王玲艳老师的精彩培训，让各位参会教师受益匪浅。
下午培训活动前，老师们分组进行了介绍，大家有了进一步的熟悉。
下午的培训活动由南京市十六届大人大代表汪丽老师进行，授课的主要内容是《对幼儿园课程建设若干问题的思考》。
汪丽老师首先向大家介绍了太平巷幼儿园。然后向老师们提出了两个问题:
1.对太平巷幼儿园课程的了解。
2.老师们对课程建设的困惑。
各位老师积极互动。
本节活动从三个方面进行讲述，1.为什么要重视幼儿园课程。2.幼儿园课程是什么？3.幼儿园课程从哪里来？
汪老师在授课过程中列举大量课程案例，如 《小鸭嘎嘎》《小戏迷》《最美600米》，从课程的来源、课程的实施进行详细描述。让老师们对今后的课程创建有了更深一层的理解。
最美的花献给最美的老师，希望以后还有机会聆听汪老师的培训。
第一天的培训在各位骨干教师的认真聆听、积极参与中顺利结束，希望大家能够及时总结，学有所悟，悟有所道。
每一次遇见，
都是最美的开始；
每一次学习，
都是一场渐行渐远的修行；
每一次奔跑，
都只为凝聚更好的教育力量！
策 划:丁爱萍、夏燕
组 织:杜慧敏、田娜
图文编辑:肖楠楠、丁静
后勤保障:陈清新 、张宏杨
