践行立德树人使命是思政课教师的应有之义，习近平总书记曾指出：“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视，适应不适应，做得好不好。”作为思政课教师要牢记教育使命，不断提升，努力成为拥有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“四有”好老师。
天津市蓟州区擂鼓台中学积极落实思想政治理论课教师评价活动，为不断提升思想政治理论课教师的教育教学水平，提高教师的育人能力，在全校组织开展了思想政治理论课教师教育教学质量检查活动。
本次活动由学校党委书记、校长赵顺生负责，副校长刘力良组织，成立了以学校主任刘艳辉、思政课教师王伍军、党员教师吴凡，以及学生代表陈嘉玖同学为成员的评价教师团队。学校7名思政课教师全部参与其中，进行专题教研活动，安排听课、评课活动，以及由吴丽杰老师和李晶老师代表全体思政教师接受了来自学校的教学质量检查。
在思政课教师评价活动中，积极推进思政课教师与时俱进、积极进取的学习能力，增强教师的综合素养，推进教师努力向“四个引路人”的教师转变；参加听课活动，督促教师提升业务水平，增强教育教学能力，转变课程发展方式，提高育人能力，积极实现从“教书匠”向“大先生”的转变；参加评课和访谈交流，在交流中汲取营养，增强育人能力，实现自我价值升华，将教书与育人相结合，推进思政课教师努力向落实“八个相统一”要求转变。
思政课教师是立德树人的关键主体，思政课教师积极参与交流质量评价，有助于提升教师的教育教学意识和能力，更好发挥关键课程关键主体的作用。教育教学是实践出真知的过程，是教师自我提升的过程。
道阻且长，行则将至。教育教学之路是漫长而多彩的路途，我校将以此次评价活动为契机，在未来的教育教学实践中，将教师综合素养的提升、育人能力的发展落实到每一名教师的成长过程中，积极推进教师成长，发挥好关键课程的关键主体作用，引导学生扣好人生的第一粒纽扣，在学生心中播下真善美得种子，逐梦前行，成长为德智体美劳全面发展，符合新时代要求的建设者和接班人。