拼音学习是语文汉字学习的基础。为激发学生学习拼音的兴趣，巩固对声母的认识，加深声母书写的规律，让学生换一种视角和方式发现拼音独特的魅力，学会主动学习，舜师路小学一年级的语文老师们筹划了声母表创意制作实践活动。
孩子们打开脑洞，用不同的材料、不同的表现方式摆声母。有的用橡皮泥捏一捏，有的用绳子摆一摆、用彩笔画一画，用糖果拼一拼......“创意新颖，玩转声母”。
作品创作过程中，孩子们充分发挥想象力和创造力，将声母和绘画以及生活体验相结合。在声母的形状上想办法，将声母的形状变形，夸张、巧妙地变成我们熟悉的事物，再添加上适宜的背景和装饰，一幅惟妙惟肖的声母创意作品就跃然纸上啦！
富有趣味性的复习整理性特色活动，让学生们在制作的过程中，提高了学习的趣味性，提供更具弹性的发挥空间，最终达到了帮助学生整理、记忆声母表的目的，学生们做的开心、学的也很开心。在探索寓教于乐的路上，舜师路老师将继续行耕不辍，让学生们趣味学习，不断进步！
图片：一年级各班
编辑：余夕彤
审核：一年级级部
