为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，结合学校实际情况，宜阳县职业教育中心实验系聚焦“课堂提质量”这一目标，全面梳理和规范了课堂教学、教学改革、课程建设、教师培训等工作，努力为教师成长服务，为教师发展助力，为课堂教学提质增效保驾护航，确保学校教学质量稳步提升。
一、目标引领 以规促教
教而不研则浅，研而不教则空。教研是教育教学、教学质量、优秀教师成长不可缺少的有效途径，是学校发展的基石和动力。在本学期开学前，在叶林召副校长带领下，实验系认真制定本学年的教学工作计划，并在开学初召开教师及各学科教研组长专题会议，对本学期的工作进行详细的部署安排，使每个教师及教研组都能明确目标任务，从而保障教科研工作得以有序、持续地开展。在教育教学活动中，实验系提供多种条件，搭建平台，构建专业引领系统，实行了领导推门听课、常规教研、师徒结对、网络学习等形式的教研活动。
二、扎实推进 有效开展
1、推门听课，提升成效
本学期继续实行领导推门听课制度，随机听课，落实一对一评课，精准指导，及时跟进课堂教学效果。
2、常规教研 资源共享
本学年，实验系各教研组继续开展互听互评活动。各学科带头人合理安排好组内讲课的顺序、时间，组内老师尽量人人参与。每组每周至少开展一次，组内要认真组织研讨、评课，研讨要有记录、有总结。通过组内研讨，集思广益，取长补短，最终获得组内专业性教学模式，优化课堂教学设计，解决课堂教学问题，提高课堂教学的有效性。通过教研活动增进老师们的凝聚力，提升了教师自身的专业水平，推动了课堂教学质量的提升。
3、师徒结对，携手共进
为促进新教师的快速成长，本学年“青蓝工程”结对帮扶活动持续推进，并在实施中不断地深化改革，从师徒听课帮扶活动，到后续青年教师晒课比赛活动，实现对青年教师的精心精准指导和培养，使他们能够迅速地投入教学工作。加快成长步伐，也为各组的教研教学注入新的思想和活力。
4、利用网络，拓展视野
老师们课余时间，利用网络平台，学习不同地区、不同学校老师的精品课程，学习他们先进的教学理念，教学方法，吸取精髓，实现自我成长！
展望未来，实验系会坚定目标，直面挑战，改革创新，砥砺前行，携手并肩使我校教学教研工作再上新台阶、再现新突破！