为落实新课标要求，10月12日上午，西宁市教育局分管副局长与中学教育科负责人来西川中学进行“四不两直”调研活动，深入课堂与教研活动，了解我校办学现状。
首先我校语文教师许燕薇执教《散步》，课堂以小组合作探究形式展开，以核心问题引导学生感受文本传递的尊老爱幼传统美德、生命传承的美好价值，学生探究合作有序、表达清晰自信，展现了西川中学学生良好的精神面貌。
在说课过程中，许老师指出本篇课文内容与学生生活实际比较接近，学生容易产生情感共鸣，因而在帮助学生完成散文知识架构的基础上，引导学生品味文章字里行间流淌的亲情，感悟其中的“孝”字就显得尤为重要，让学生感知并传承优秀传统文化，意识到亲情不只是索取，更应该是一份责任。
评课中，语文教研组教师对教学设计及课堂组织逐一发表真诚中肯意见建议，认为本节课体现了学生主体，也体现了“教-学-评一致性”教学理念，采取项目化学习的同时，将语言运用、思维能力、审美创造、文化自信四个学科素养融入其中，但还应持续完善小组建设、优化小组任务，在课前学情分析方面应更细致，使教学目标动态化，更适应课堂教学。
周校长在教研最后指出西川中学会持续强抓教研，打造百花齐放的优质常态课堂，提质增效，助力老师站稳讲坛，助力学生健康成长，专注于培养全人格、高素质的学生，专注于改善西川中学周边教育生态，办好老百姓家门口的学校。
随后，教育局分管副局长与中学教育科负责人和西川中学语文教研组教师进行亲切而深入的交流。
中学教育科负责人表示“时间不负有心人，星光不负赶路人”，希望西川中学更加努力，为西宁教育高质量发展贡献力量。
副局长更是亲切鼓励大家：一定要努力成为学生家长交口称赞的老师，使西川中学成为让老师眼里有光，学生自信发声的美好校园。正是因为看到课堂在改变，课堂正在成为学生发展的舞台；评课在改变，教研正在成为课堂建设的助推器；学校办学整体思路在改变，整体工作扎实，思路清，方法实，因此更加相信西川中学一定能够越来越好。
本次教育局调研工作提振我校教师以研促教的信心，坚定好课堂教学改革的决心。相信在教育局领导的关注、指导下，西川中学的教师们合力奋进、砥砺前行，一定能够创出一片美好未来，真正打造出老百姓家门口的高质教育品牌。