为了充分发挥特级、名师工作室的示范、引领、辐射作用，促进城乡教师相互交流和共同发展的目标，搭建城乡教育联系的桥梁，缩小城乡教育发展之间的差距,促进城乡教育均衡发展和教师教学水平的提高，10月13日，南宁市黄新迎、梁红霞名师工作室联合到成员所在学校上林县城西小学开展送教活动。
莅临活动现场的有广西特级教师冯秀萍老师，黄新迎、梁红霞名师工作室部分成员，上林县教育局教研室语文学科教研员覃亚静老师及各兄弟学校语文骨干教师代表。
课例展示共学习
活动伊始，由南宁市天桃实验学校的杨煊老师对授课内容——统编版小学语文三年级上册第三单元第三篇课文《在牛肚子里旅行》进行教材解读，给观课的老师们指明了方向，从而做到有“备”听课。
接着由南宁市天桃实验学校的韦薇和张晓婧老师分别进行《在牛肚子里旅行》第一、第二两个课时的课堂教学展示。韦薇老师所执教的第一课时教学设计主线清晰，环环相扣，贯彻了“习课堂”把70%的时间还给学生的原则，非常用心。在整个课堂结构上，梯度由浅到深，层层递进，从字、词、句入手，严格把关，让学生在读中思考，在读中愉快地学习。
张晓婧老师用生动的语言和轻松的教态深深地吸引着学生，她执教的第二课时通过唤醒文字，体验语言的美妙；通过唤醒感情，感受人物的跌宕起伏的心情。根据“习课堂”时间驱动和任务驱动的特点，老师带着学生们一起走进文本，在读中感悟、在读中想象、在读中表达，将语文核心要素扎实有效地落实。
教学研讨促成长
课例展示后，黄新迎、梁红霞名师工作室的成员们就新课标背景下“教师如何听课与评课”这个问题，从教学目标、教学思路、教学时间、教学手段等方面对两节课例进行了评课议课指导和示范。上林县教育局教研室语文学科教研员覃亚静老师也给予这两节课充分的肯定与建议。教学研讨环节让观摩的老师们收获满满。
专题讲座明方向
休息片刻后，广西特级教师、正高级专家冯秀萍老师作《以课例研究为载体 促进教师专业发展》专题讲座。冯老师主要从“什么是课例研究”，“如何做课例研究”等方面对教师们进行了专业的指导。她着眼于课标新理念，用详实的案例指导教师如何进行大单元统整备课，如何进行双减背景下的教学设计，如何聚焦学习任务群落实核心素养。老师们认真聆听，收获匪浅。
活动总结展未来
活动的最后，由南宁市特级教师、名师工作室黄新迎老师总结发言，她认为在语文课堂教学过程中，教师要做到学、导、用、评一体化，以学促用，以用促学，善学好用，学用融通。课堂上要让学生忙起来，让语文课堂回归到书声朗朗、议论纷纷、笔尖沙沙、其乐融融的应有状态，让课堂从有意义走向有意思，从教师驱动走向任务驱动，从关注知识走向发展素养。
本次活动，南宁市黄新迎、梁红霞名师工作室的成员们与上林县城西小学的老师们产生了智慧的碰撞，收获了宝贵的经验，促进了自身专业成长。唯有匠心打磨语文课堂，才能精彩演绎，百花齐放。让我们继续携手同行，为建构小学语文学用融通品质课堂添砖加瓦。