秋天是个丰收的季节，是色彩斑斓的季节，更是充满美好期望的季节。为了增进孩子家长之间的情感交流，开阔孩子们的视野，让孩子们与大自然亲密接触，丰富孩子们的想象力和创造力，激发孩子的内外潜能，在这“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”的金秋时节，我校组织全体学生开展“童说秋色，‘悦’享秋语感受秋天系列活动。
人间朝暮 “悦”踏金秋
走走走，小手拉大手；走走走，一同去郊游，白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水，一片锦绣。沐浴阳光，装满好奇，开启踏秋之旅，亲子踏秋，感受秋天的微风与落日。家长带着孩子一同挖掘秋日的乐趣，到户外感受大自然的丰富多彩，感受阳光亲吻草地与落叶，共同观察散落的树叶……
落日余晖 “趣”拾金秋
秋风给大地披上了金色的衣裳，大自然用无形的画笔，勾勒出一幅幅美丽的景色。孩子们在自然中感受艺术，在游戏中尽情释放自己的创造力，发现落叶的奇妙，他们都是小小艺术家。
层林尽染 “喜”晒金秋
每一片叶子都是大自然的礼物，每一个孩子都是可爱的精灵。与纷飞落叶合影；与秋日暖阳合影；与金色秋天合影。远离喧嚣，享受自然的芬芳，感受自然的纯真，从课堂走向户外，感受魅力金秋，感受锦绣中华。
炽热枫彩 “美”绘金秋
秋天的落叶、秋天的果实都是孩子们大胆创作的最好素材。孩子们通过对大自然的观察，把花草树木的变化转化到了纸上，变成了一幅幅栩栩如生的图景，赋予了落叶新的生命与希望。
秋意渐浓 “善”写金秋
秋天，一笔一画皆是情；秋景，一字一句皆是意。秋风沙沙的吹来，染黄了原野，染红了秋叶，带来了丰收和喜悦，孩子们一起把对秋天的期待变成诗、变成文，把对秋的期待写进了课本里。
橘色浪漫 “悦”吟金秋
“万影皆因月，千声各为秋”，秋天是充满诗意的季节，学生们跟随诗人的脚步，品味最美的秋意，在吟诵中感受秋的凉爽；感受秋的浪漫；感受这份独特的秋韵。
通过这次活动，在同学们的“望、闻、问、做、吟”中，秋天再也不是一个抽象的季节，它代表了一种颜色，一种收获和一些期待。一个个动人的身影，一张张温馨的笑脸。让爱与微笑成为最美好的陪伴。期待孩子们在成长道路上一路绚烂🌈
图片来源：各班班主任
编 辑：马 瑞
发稿部门：德育科
初 审：布阿衣夏木
终 审：杨 琼