天气微冷人心暖，群英汇聚共进步，细听专家名人谈，甘为教育乐奉献！
金秋十月，丹桂飘香。为了更好地领会和贯彻《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》精神，全面了解、精准把握新课标的主要变化和实质内容，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到各科课堂教学中。10月14日，在衡山县教育局与进修学校的安排组织下，我县部分骨干教师参加了2023年义务教育新课标应用能力提升混合研修项目第一次线下集中研修。
此次培训活动开班仪式主会场与会的领导有衡山县人民政府副县长周孝兵，教育局党组书记、局长刘衡岳、督学肖吉平和进修学校校长肖荣。领导们对此次培训的具体安排部署进行了重要指示，帮助教师们明确了培训目的，并期望大家珍惜学习机会，学有所得。
开班典礼上，学员代表李籽叶老师代表全体学员真诚表态，学员们将珍惜学习机会，让学习引领教师发展，学有所得，学有所获，学有所成。
本次线下培训，县教育局特邀请了两位课程培训经验丰富的知名专家为老师们带来了精彩的讲座。
上午的讲座是由湖南省教科院教育史志研究所刘建琼所长带来的专题报告：好的教学之立场原则艺术——基于新课程改革实施。
刘所长以新的视角、新的高度、新的方式阐释新课标，并提出课标、设计和评价应并驾齐驱。又为我们带来了关于“好的教学”讨论三个素养培育问题的讲授，明确“好的教育坚守教书育人之根本立场”、“好的教学遵守教学评一致之原则”、“好的课堂追求学科味道之艺术境界”的相关理念。
培训期间，老师们认真研读义务教育新课程标准的相关内容，仔细聆听，认真记录，收获满满！
中午，研修班的同仁们第一次集合，都感觉不虚此行，也希望在之后的培训中能够互相学习、互相帮助，不辜负领导对我们的厚爱，共同为衡山教育事业做出自己应有的贡献！
下午的讲座是由湖南师范大学文学院语文课程与教学论学科负责人张良田教授带来的专题报告：核心素养导向下的大单元教学与设计。
张良田教授聚焦《义务教育课程方案和课程标准（2022年版》，围绕“大单元主题教学、跨学科主题学习、项目化学习、教学评一体化、学科实践”等热点难点问题开展专题讲座，对新课标进行了深度解读，并为各个学科如何实施新课程、践行新理念，提供了方向的引领和指导。
“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”教育本身是一场温暖的修行，是一项持之以恒的事业。
本次学习，让一线教师全面了解、准确把握了新课程标准的实质和主要变化，为我们的日常教学提供了强大的理论支撑。今后，我们将继续认真研读新课标内容，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，为接下来的教学实践打下更为坚实的理论基础。