全环境育人：以劳“树”德，以劳“育”美

劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。

为了全面贯彻落实教育方针，坚持立德树人，实施素质教育，提高学生综合素质。禹城市实验小学制定了劳动教育实施方案，明确劳动教育的目标与途径，四年级级部同学根据学校实施方案具体落实。

居家劳动可以让孩子们体验一番“自己动手，丰衣足食”的乐趣；居家劳动还可以培养孩子们的耐心，细心和恒心。

劳动，是推动历史前进的动力；劳动，是拉动社会发展的纤绳；劳动，是帮助时代进步的阶梯

当学生参与到做饭、洗衣、洗地板、收拾房间、等劳动中来的时候，才能真切的体会到父母如何在费尽心思地做出可口的饭菜，来满足孩子挑剔的味蕾；才能真切的体会到做家庭卫生会给父母带来的负担，明白父母的辛苦。

在劳动中，学生能深刻地思考事实、事物、现象之间的关系与相互联系，即巩固了课堂所学的知识，又开拓了思维，提高了手脑结合力，启迪了智慧，拉近了情感。