蒙氏教育的24个力中 ，想象力是从事创造性活动必不可少的组成部分。想象力是创造发明的基础。有了大胆的创想，科学才不断发展，有了丰富的想象，时代才不断前进。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
在日常生活领域和感官领域，丰富了幼儿的感性知识和生活经验，认真工作的孩子们是不是更加气质美丽了呢？在美术课上，幼儿可以自由发挥，自由想象，自由创造。激发幼儿的想象力。然而，有了想象力必然会创造出不一样的新奇事物！
蒙氏教具，具有丰富多彩化。蒙特梭利认为幼儿的想象凭本能，通过让幼儿是自己主人环境中生活，通过用建立在事实的基础之上的知识，经验丰富他们的头脑，来培养他们事实的想象力。
孩子的想象力是无限的。有人说“儿童天生就是艺术家”。蒙氏教育提倡“以儿童为中心，遵循孩子的成长规律，捕捉孩子的敏感期”。在孩子6岁前，要为孩子创造条件让孩子多感受、多经历、多想象，这是孩子未来创造力的基础。我们相信，拥有丰富想象力的孩子，他们的世界一定是充满意义、多姿多彩的。
