高琴
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青春敬晨光,早读展风采

创建于2023-10-15 阅读1036

天边的第一缕阳光还没有冲破天幕,鄱阳一中的莘莘学子已然拉开了激情早读的帷幕。

古人云:“声之至清者,读书声为最”,又云:“一天之计在于晨”,“晨”为一日之始,东海之阳,喷薄而出,朝霞万道,吐故纳新,时为学习之最佳,记忆之最深。激情早读,能培养学生良好的读书习惯,激发学生的读书热情,打造琅琅书香校园。基于此,我校一如既往地抓好早读课,每天早上6:50至7:30定为早读课,班主任和双语老师跟班,日复一日,我们陶醉于琅琅之读书声中,驰骋于知识之海洋里。

早读精神风貌

在全体教师学生的共同努力下,各班的早读呈现出了新气象、新面貌,激情四溢地读书声成了一中校园清晨最美的风景。各班学生坚持“站立激情早读30分”,并严格做到站姿端正,双手捧书,精神抖擞,发音准确,吐字清晰,声音洪亮,有口有心,口读心记。

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早读目标引领

早读中,坚持目标引领,各班课代表配合老师,提前在黑板上布置好早读任务,帮助同学们利用好时间,提高效率。

教师细致指导

语文、英语科目的老师以及班主任们细致指导早读,答疑解难,帮助学生进步。

个性化早读

很多班级在“站立早读30分”的基础上加入了自己班个性化的方式。有的班级成立早读互助小组,同学互助合作,采用默写、抽背、同桌互背等形式,当堂互相检查早读效果;有的班级不忘标兵引领的作用,挑选出早读认真专注、充满激情的学生,让其作为“最美朗读者”在教室前方进行朗读,激励其他同学共同进步…….各班形式多样,不拘一格,读书的氛围越来越浓厚!

早训落实到位

任务的布置需要严格落实才能有所成效,早读结束前10分钟,各班教师组织学生完成早读训练案,学生在早测中检验早读成果,在一步一个脚印中提升自我!

"琅琅书声如暖阳,少年壮志在行动。″学习没有捷径,贵在不断坚持,力求精益求精。青春是靠奋斗谱写的,我们在一次次激情早读中奏响了激越的青春之歌,奔腾浩荡,横无际涯,吾生也有涯,而知也无涯,唯有奋斗是我们不竭的动力,青春与苦乐交织,同梦想作伴。用激情点燃早读,你才算读过书,才算读了书,那书声琅琅的清晨,那激情四溢的校园,就是人生青春时期最美好的记忆。

       激情早读,让我们的学生阳光起来,勇敢起来,积极起来!

       亲爱的同学们,闪亮的舞台已经搭好,青春的你们尽情绽放吧!

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