十月好秋，桂香灯盈，漫天金清。在这个丰收的季节，2023年10月15日，一群幼儿教育人怀着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的求知态度，进行第二阶段最后一天教育部—联合国儿童基金会“幼儿教师培训机构培训管理与课程开发项目”《幼儿园游戏的课程生态》的学习。
学习开始之前，汝南县第一幼儿园的刘汝敏园长向大家介绍了主讲人丁海东教授个人基本情况以及他在教育事业上的主要成就与贡献。
讲授正式开始。丁教授首先抛出一个问题：“游戏的类型有哪些？”。教师们积极讨论，调动自己的知识储备从户外游戏的常见游戏类型、空间上的游戏分类、皮亚杰的认知分类等方面认真回答了问题。丁教授对老师们的回答进行了肯定和更详细的概括及补充。
在整个课堂中，丁教授讲述生动有趣，深入细致，老师们听课聚精会神，笑声连连，一直到上午课程结束依然兴趣盎然。
丁教授还给我们分享了大量的户外活动案例，用理论与丰富的案例相结合的方法，逐句把握，逐段点拨，帮助我们了解和分析幼儿园游戏的课程生态；老师们似拨云见日，频频点头，在教授的引导下，所学过的知识一下子就疏通联系了起来。
经过了中午短暂的休整，下午教师们怀着期待的心情继续学习丁教授的《幼儿园游戏的课程生态》。
下午的学习中，丁教授依然用案例与理论知识相结合的方式，让课程能够基于教学做出有针对性的指导，能够引导幼儿对经验做出总结、提炼、概括，从而获得成长。他希望老师在案例研究中获得借鉴，拥有更宽的视野，由缺失走向完美，由不成熟走向成熟。丁教授的讲解犹如醍醐灌顶，令我们茅塞顿开。
最后，刘园长对丁教授的倾囊相授表达了感谢，大家也用阵阵掌声表达自己的尊敬与谢意。
至此，第二阶段的学习就告一段落了，通过这次的学习，不仅提高了教师的专业水平，促进了教师专业化成长，让教师对幼儿游戏获得更深刻的认识，也对未来更加充满信心。
前路灿灿亦漫漫，此后教师们将始终心系幼儿发展、关注幼儿成长，带着收获的果实，整装再出发，追寻更美的风景！！！