蕲州实验小学始终以“年有主线，月有主题，周有专题，日有活动”的德育模式开展德育系列化工作。
家乡烙印着每一个人的情怀，也传承着历史文化的足迹。“爱家乡”是每一个学生应具备的品质。只有热爱家乡，才能谈得上热爱社会，热爱祖国；只有热爱家乡，才能谈得上为建设家乡贡献力量；也只有热爱家乡，才能找到向上的动力，进而找到学习的动力。
1、通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡
的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。
2、学生通过了解家乡的风景名胜、特产，历史等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。
3、使学生真切体会到家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱家乡的热情，为建设美好家乡而努力学习。
在神州大地北纬30°，有一座人杰地灵，物华天宝的古老城镇——蕲州。
蕲州美，雨湖春水绿。蕲州美。荷池多鲜藕。凤麓闻钟云霄外，龙矶夕照古渡口……
蕲州实验小学各班积极开展了主题班会教育。
大（1）班班会小结：
通过此次班会，让学生了解了家长蕲州的历史概况、人文地理、风土人情，让学生萌发了对家乡的热爱之情。并在今后的学习中更加努力，将来为家乡的发展贡献自己的力量！
大二班班会小结：
通过班会学习，让孩子知道自己居住的地方是蕲州，了解蕲春四宝，对家乡的景美，物美，人美有更深入的认识，激发学生对家乡的热爱之情。
一（1）班班会小结：
通过此次班会让学生对家乡蕲州的自然风光、名胜古迹、风俗人情做一个了解，了解家乡的物产，风景名胜，培养学生热爱家乡的情感，做一个热爱家乡的文明好少年！
一（2）班班会小结：
通过本次班会使学生知道我们的家乡是蕲州，并对家乡的自然风光，名胜古迹、风俗人情有一定的了解，知道家乡的四宝有哪些，家乡的名人是谁，培养学生热爱家乡，以实际动做一名有用的蕲州人，为家乡添光加彩。
一(3)班班会小结:
通过本次班会让学生对家乡的物产，风景名胜，风俗人情的了解，培养学生热爱家乡的情感，做热爱家乡的人要从身边小事做起，培养文明好习惯。
一（4）班班会小结：
通过本次班会对家乡古城（龙泉花海、李时珍陵园、雨湖）自然风光，家乡的四宝（蕲竹、蕲龟、蕲艾、蕲蛇）的名贵药材。家乡的名人（李时珍、胡风、冯天驭等）的榜样引领。使学生了解蕲州的风俗人情文化，培养学生热爱家乡，以实际动一一立志成才。做一名有用人才，为家乡添光加彩。
一（5）班班会小结：
通过本次班会使学生知道我们的家乡是蕲州，并对家乡的自然风光，名胜古迹、风俗人情有一定的了解，知道家乡的四宝，家乡的名人。激发学生热爱家乡，为建设家乡努力学习。
二（1）班班会小结：
通过对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的了解， 使学生了解蕲州，培养学生热爱家乡的情感。培养学生社会公德，做热爱家乡的文明少年。
二（2）班班会小结:
本次班会课件做的很好，不仅有图片，还有名人介绍，更有视频。孩子们能通过班会课把抽象的爱家乡思想具体到身边的每个熟悉的环境中。孩子们对家乡骄傲的自豪感从心里油然而生！同时，也让孩子们更坚定了好好学习为建设美丽的家乡添砖加瓦的动力！
二（3）班会小结：
通过此次主题班会让学生对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的逐步了解，使学生了解蕲州，培养学生热爱家乡的情感。通过对不良行为的批判，懂得爱家乡，不但要了解家乡，还要有社会公德，让学生自愿做热爱家乡的文明好少年。
二（4）班班会小结：
通过活动班会对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志，也让学生在了解家乡的风景名胜、特产，历史文化等活动过程中，萌发对家乡的热爱之情。
二（5）班班会小结：
通过本次班会的学习，让学生知道对家乡的景美、物美、人美，提升对家乡的认识，激发对家乡的热爱和自豪感，写下对家乡的祝福，种下一颗家乡情。
三（1）班班会小结：
通过此次班会增强了学生对家乡的热爱和了解，培养学生对家乡的认同感和自豪感，同时加强他们对家乡历史、文化和地理知识的研究。使学生立志要做一名有用人才，为家乡添光加彩。
三2班主题班会小结：
通过本次班会，使学生了解蕲州，培养学生热爱家乡的情感。通过对不良行为的批判，懂得爱家乡，不但要了解家乡，还要有社会公德，让学生自愿做热爱家乡的文明好少年。
三（3）班班会小结：
本次班会学生了解家乡景美：古城（龙泉花海、李时珍陵园、雨湖）自然风光。物美：家乡的四宝（蕲竹、蕲龟、蕲艾、蕲蛇）的名贵药材。人美：家乡的名人（李时珍、胡风）。学生了解蕲州的风俗人情文化，培养学生热爱家乡之情。
三（4）班班会小结：
通过班会活动，学生了解了家乡的风景名胜、特产、历史等活动，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。
三（5）班班会小结：
通过对家乡自然风光、名胜古迹、风俗人情的了解，使学生了解蕲州，培养学生热爱蕲州的情感。通过对不良行为的批判，懂得爱家乡不但要了解家乡、宣传家乡、还要有社会公德，努力学习，为构建和谐美好的家园贡献力量。
四（1）班会小结：
通过本次班会让学生对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的逐步了解使学生更加了解蕲州，激发学生对家乡的热爱之情。
四（2）班主题班会小结：
通过此次班会，加深学生对家乡自然风光、名胜古迹、特色美食、历史文化的了解，使学生更加热爱自己的家乡，激励学生为建设美好家乡而努力学习。
四（3）班班会小结：
通过本次班会，学生了解家乡蕲州从古至今的历史概况、名人、蕲州四宝、风景名胜、特色美食。提升学生对家乡的认识，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，学生能为建设美好家乡贡献力量。
四（4）班主题班会小结：
本次班会课件做的非常棒，孩子能通过班会课把抽象的爱家乡思想具体到身边的每个熟悉的环境中。我为家乡骄傲的自豪感从心里油然而生！坚定了好好学习为建设美丽的家乡添砖加瓦的学习动力！
五（1）班主题班会小结：
通过此次班会，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情，为建设美好家乡而努力学习。
五（2）班班会小结：
通过班会活动，学生了解了家乡的风景名胜、特产、历史等活动，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。
五（3）班会小结：
通过本次班会让学生更深层次的了解我们的家乡-蕲州的概况、我们家长有些很多风景名胜自己最让我们自豪的蕲春四宝。同时学习了家乡蕲州历史，以及各种特产美食。加大学生对家长的了解与热爱。为作为蕲州人感到自豪。
五4班班会小结：
本次班会是一次非常有意义的尝试和探索。通过它，我们不仅更加深入地了解了蕲州的文化和历史，还激发了同学们对家乡的热爱之情。我相信，只要我们继续努力，就一定能够让蕲州变得更加美好。
五（5）班主题班会小结：
通过本次班会让学生对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的逐步了解使学生更加了解蕲州，激发学生对家乡的热爱之情。
六（1）班会小结：
通过本次班会学生了解了家乡蕲州概况、蕲州四宝、风景名胜、特色美食。通过对古城蕲州历史的讲解，树立文化自信的意识，激发学生对家乡的热爱之情，增强家乡人民的凝聚力。
六（2）班主题班会小结：
通过此次班会，让学生对家乡自然风光、名胜古迹、特色美食、历史文化的了解，激发学生热爱自己的家乡，激励学生为建设美好家乡而努力学习。
六（3）班班会小结：
通过本次班会的学习，让学生通过对家乡的了解，提升对家乡的认识，激发对家乡的热爱和自豪感，努力学习为建设家乡做贡献。
六（4）班主题班会小结：
通过此次班会，让学生对家乡自然风光、名胜古迹、家乡美食、风俗人情的逐步了解使学生更加了解蕲州，热爱家乡，为建设美好家乡而努力学习。
六（5）主题班会小结：
通过本节班会使学生了解蕲州，提升对家乡的认识，热爱家乡，应该好好读书，为我们家乡未来建没而努力学习，只有热爱家乡，才能谈得上为建设家乡贡献力量，才能找到向上的动力，进而找到学习的动力，从而激发学生热爱社会，热爱祖国。
天下有大美，最美是家乡。
当下，一座以“特色文化、特色产业、特色风貌”为定位的本草纲目文化小镇，一座“宜居宜养、兴业兴城”的本草纲目特色小镇已然映入眼帘。
昨天，勤劳的家乡人民，已经创造了一个繁荣富强的蕲州，今天，承担着建设家乡重任的我们正在茁壮成长，无论走多远，家乡永远是我们心里最美的地方。