作为刚入教坛不久的新教师，经验、知识还有很大的欠缺，因此政府和学校给予了我们新教师这一次培训的机会，深感荣幸！
首先是开班典礼，“一个好的开始，便是成功的一半！”此次培训的地点是在湘中幼儿师范高等专科学校，许名奇教授讲述了学校名称的由来：“为了响应国家大力发展学前教育的方针，因此由原来的”邵阳师范“与”武冈师范“两所百年师范合并而成，是一所示范性学校，还提出了对我们的殷切期望，希望我们在培训期间迅速转变自身角色，要有一种甘为小学生认真学习的胸怀，并严格要求自己。”
邵阳市中小学教师发展中心的颜玲老师也对此次培训发表了自己的想法：“本次活动是以问题为导向，以活动研讨和交流合作为主，希望每位学员认真研读学员手册，在上课期间积极发言，分享各自的教学实践经验和心得，放下包袱，集中精力进行学习，相遇就是一场缘分，珍惜此次培训机会，希望大家能够学有所成，学有所获！”
作为学员代表的李玉遥老师最后对此次开班典礼表达了自己的期待：“完成好过于完美，希望每位学员在不断实践中不断反思，不断进步。勤能补拙，要敢于挑战自我，不能固步自封，将教学理论与教学实践结合起来，做到知行合一！”|
在开班典礼结束之后，我们各自回到培训的教室进行学习。
欧明涛教授首先对我们进行了提问：“语文究竟是什么？我们要教会学生什么？小学语文是打基础的阶段，高中语文是冲刺的阶段，而初中语文则是过渡的阶段。我们需要做的是好好研究、吃透教学大纲。著名教育家魏书生说过：‘不提倡老师们学习我的方法，因为每个人要找到适合自己的方法。‘正所谓学无定法，贵在得法。其次认为两位学员提出的问题很重要：如何提升学生阅读的兴趣和如何提升学生写作的水平？最后对作业提出了相关要求：按时交作业，及时上交，格式要规范，避免病句、错别字和网络语言的使用。”
张露茜老师提醒了我们关于考勤和纪律，要按时签到，注意自己的言行举止，做到文明礼貌。
唐月春教授在听完欧教授的发言后深有感悟，联想到了人生的灵魂三问“我是谁？我从哪里来？我到哪里去？”，从而发出了教师的灵魂三问“语文是什么？我们能教会孩子什么？孩子又学会了什么？”
在班长李玉遥老师的带领下，我们进行了愉快的团队建设活动：飞花令、生僻字大赛和踩报纸，玩得不亦乐乎！
中午吃过午饭休息后，下午我们聆听了邹教授关于师德境界的认识和提升的教导。
邹教授的讲座生动而有趣味，联系生活实际和故事，将教师师德诠释得有声有色，令我们有了新的感悟和理解。
作为教师，要成为塑造学生品格、品行和品味的“大先生”，做到以德立身、以德立学和以德施教，怀着一颗赤诚之心、奉献之心和仁爱之心。
尽管教师的劳动特点有着复杂性、示范性、创造性等等特点，但我们作为教师，不应只把教师当作一份职业，而是应该当作自己的一份事业，要爱岗敬业，更要将教师作为自己追求人生幸福的渠道。
教师职业道德境界分为内在和外在，内在途径要求我们注重自我修养，外在保障是建设好师德制度，要求我们要有教育情怀，不断更新自己的知识结构，做到终身学习，学无止境，还要善于与家长、同事交流，在不断反思中提升自我。
快乐的时光总是短暂的，尽管时间匆匆，但感悟颇多，教师是一份神圣的职业，我会怀着良心、爱心等等优秀的品格教好每一个学生，正如陶行知先生所言所行：“捧着一颗心来，不带半根草去！”