秋风飒爽，时光清浅，光阴流转，今天已是国培的第三天，我们相聚长沙，在这山水优美、人文荟萃的历史名城，一起共同学习、共同研培、共同提高、共同成长。师者，传道授业解惑也。我们只有不断努力学习、不断充实自己的知识，才能不断更新教育理念，提升自我、完善自我。
上午
湖南省中小学教师发展中心左梦飞老师给我们带来了《坚持育人导向转变学习方式》的专题讲座。左老师以其渊博的知识，风趣幽默的语言，紧紧围绕“为谁培养人，培养什么样的人，以及怎样培养人？”如何落实立德树人进行详细的分析，强调要培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
另外，左老师的讲座使我们明确了职责，给我们指明了方向，在教学中要以新课标为标准，坚持育人导向，转变学习方式，基于核心素养，强调学科实践，注重综合教学，真正做到为党育人，为国育才。
下午
在舒缓的音乐中，迎来了湖南省中小学教师发展中心师德建设与师资培养科副科长，郑卫老师。郑老师的《如何有效开展研培一体活动》，以新颖的世界咖啡汇谈模式组织钦州市统筹市级中学骨干教师培训团队开展实践性学习，在进行世界咖啡汇谈前为我们介绍了汇谈会场如何布置、汇谈活动方法以及咖啡桌礼仪。由郑老师分配各组任务，在各组汇谈过程中，郑老师全程指导各组如何进行汇谈，凝练各组成果。
第一组学员代表慷慨激昂地为我们讲解新课程新课标的热门词汇：核心素养、跨学科主题学习、学科综合、大单元教学、项目式学习，第二组确定三大研培主题，第三组制定三大研培目标，第四组选择研培内容，第五组选择采用合适的研培方法，第六组开发适合的研培课程，他们都一一做了精彩的讲演汇报。
最后由郑老师进行点评指导优化各组成果，总结提升，在构建校本研培体系中以问题为中心、以课堂教学为重点、以教研组或年级组为单位、以课例研修为载体、以实现师生共同成长为目标，实行研培一体化，以教研工作为中心、以科研工作为先导、以培训工作为支撑，深化研培模式改革，创建教师研培一体新模式，促进教师专业发展。 接着，郑老师以“成果导向的单元整体教学培训课程开发策略”为例，为大家介绍有效开展研培一体活动的策略。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击乃生灵光。两位专家的精彩讲座，使我们在研培与交流中进行思想的碰撞，是他们的指引，让我们加快了思考和探索的脚步，为我们找到了工作的钥匙，教育的真谛。春时播种、夏时耕耘、秋时必将收获累累果实，愿我们一起共同研培、共同成长！
编辑：李昌勇
图片：李仕雲、刘备业
文字：刘勇、毛艳
审核：李德靖
