张静
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名校访学,同研共进

编辑于2023-10-15 阅读1746

“国培计划(2023)”——随州市农村初中道德与法治骨干教师培训访学活动之研讨篇

  子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”。为了增强学员学习实效,感受前沿教育理念,共同探讨在道德与法治课程中基于“核心素养”的育人新路径、新模式,2023年10月13日,我们培训团队的15位教师再一次走进了办学理念先进、内涵底蕴丰富、管理科学高效的十堰市实验中学,参加了基地学校跟岗实践学习研讨会,以达到以学促知、以知促学,以研促教、借研提效,学用相长的目的。

个性化展示

  根据活动安排,10月13日上午,开研讨会前,我们在六楼会议厅,由第二组成员进行个性化展示,小组成员高唱《没有共产党就没有新中国》这首歌,嘹亮的歌声响彻整个会议厅,这首歌彰显了我们永远跟党走的坚定信念。

融“探”“悟”,谈方法

  勤思修己道,善研启新学。课堂是教师的主阵地,是教学的生命线,是师生心灵相约的领域,更是促进教育高质量发展的重要落脚点。新课标背景下,如何上好思政课?值得我们深思,在六楼会议室,和十堰市实验中学的骨干道德与法治老师们一起深入探讨。

畅所欲言

    十堰市实验中学的骨干教师《道德与法治》教研组长张艳老师说,新课标背景下,教师既要落实立德树人的根本任务,又要扎实练好内功。教师要钻精、钻深、钻透教材、教参及新课程标准。对识记、理解、活用的要求要明明白白,不能含糊不清,要认真了解学生,精心设计教学过程。张老师及她的同事们分别从课前的集体备课、课中上课内容的安排以及课后作业布置等方面,无私的和我们分享经验,值得我们学习和借鉴!

  随县小林镇中心学校王荣鹏老师说,从课堂教学入手,鼓励、激发学生多思善问,有目的地指导学生预习、自学,记忆,分析,思考,答题,逐步掌握科学的学习方法和思维方式。

      

     随县殷店镇中心学校周琳老师说, 精心设计问题情境,引导学生自己寻找答案,发现问题,体验成功的喜悦,让学生在轻松快乐中学习,在亲身感悟中提高,激发他们学习道德与法治课的兴趣。  

        南郊雷鼓墩中学的陈梦婷老师说,教师语言要有艺术,感情要投入,用语言的穿透力来表达喜、怒、哀、惧等境界,能震撼学生的心灵,怒惧不争,让其更加努力。

  老师们畅所欲言,纷纷介绍自己的教学经验,提出自己的困惑,都有茅塞顿开的觉醒。我们也一致认为,要把十堰市实验中学集体教研的“ 实干”与“巧干”宝贵经验带回我们学校。经验因分享而精彩,能力因感悟而提升。

名师风采

  名师是叫响学校的品牌,名校是孕育名师的温床。名校打造名师,名师支撑名校。

听说课,促发展

  下午,我们有幸听了十堰市实验中学王琴老师、汪航老师、石小平老师这三位老师的课,他们不管是评讲试卷,还是讲授新课,不仅传授了新知,而且还教给了学生解题方法和技巧,并用新课标理念指导教学,让新课标理念落地生根。

              校园一角

结语

  教育是一场温暖的修行,感恩遇见,有幸同行。跟岗实践活动,大大开阔了我们的视野,也让我们汲取了十堰市实验中学先进的宝贵经验和做法。我们将把学习所得的经验和体会消化吸收,转化为自己的东西,并在今后的教育教学实践中融化为自己的特色,形成自己独特的教育教学方法。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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