“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”为贯彻落实习近平总书记在学校思政教师座谈会上的重要讲话精神，推动思政课改革创新，全面落实立德树人根本任务，10月13日，张湾区和丹江口市第二场思政教研教学交流活动在张湾区东风22小学报告厅举行。
张湾区教育局和张湾区教育教学服务中心高度重视此次两地思政课研讨交流活动，由张湾区教育局、张湾区教育教学服务中心道德与法治教研员丁昌爱主任和思政团队及承办学校精心组织。邀请参加的嘉宾有：十堰市教育科学研究院道德与法治教研员陈静主任、张湾区教育教学服务中心小学部熊家兵主任、张湾区初中道德与法治教研员郭欢欢主任、丹江口市教师发展中心中小学道德与法治教研员向著平主任、丹江口市道德与法治教学名师工作室主持人谢秀丽，参加的嘉宾还有东风22小学党支部书记魏凯、东风22小学校长叶建强、东风22小学副校长孟梁一珠，张湾区专兼职思政教师约200人参加了现场观摩学习，全区思政课教师参与线上同步直播学习。此次研讨交流分为两地教师时政述评、课堂教学展示、专家点评等环节。
01戮力同心 奋楫笃行
活动伊始，十堰市东风22小学校长叶建强向与会嘉宾致欢迎辞。叶校长指出，为了落实总书记关于思政课系列讲话和教育部相关文件精神，市、区两级教育部门戮力同心，组织开展了多种形式的讲座研讨展示交流教学竞赛等活动，这些活动极大地促进了学校思政课教育教学的质量提升。通过此次活动，未来两地思政课教师将奋楫笃行，一起开启两地思政课高质量发展新篇章。
02时政述评 以讲启思
研讨会上，两位老师精彩的时政述评，引人入胜。来自张湾区国瑞小学的张新璐老师展示了以《执绿为笔作答卷 生态中国入画来》为主题的时政述评，从贴近生活的“日本排放核污染水”时政新闻入手，联系国家、社会、个人，引发学生对于生态保护的思考。来自丹江口市明珠路小学的贺兰老师以《领略诗词魅力 传承中华文化》为主题，向学生生动地展示了优秀传统文化的魅力，增加了学生对于传统文化的认同感，增强了文化自信。
03课例展示 以教育人
研讨会中，十堰市东风22小学杨智杰老师和丹江口市新港小学闵家靖老师分别执教《正确认识广告》、《辽阔的国土》。课堂上，杨智杰老师以孩子们耳熟能详的广告视频引入，通过丰富的课堂活动，自然地渗透广告的类别以及广告的“秘密招数”，不仅提高了孩子们分辨广告的能力，而且更好地教会了孩子们生活的技能，真正做到了道德与法治课堂从生活中来到生活中去，实现了育人的目标。闵家靖老师用创设情境的方式导入新课，随着课堂目标的呈现，在教学过程中师生共同演练，采用当堂测试的方式增强学生对于行政区域的概念认同，结合时政热点中印边境冲突事件，对学生润物细无声地进行爱国教育。
04专家引领 明确方向
活动最后，丹江口市道德与法治教学名师工作室主持人谢秀丽、丹江口市教师发展中心中小学道德与法治教研员向著平主任以及张湾区教师发展中心中小学道德与法治教研员丁昌爱主任依次对此次活动进行了总结发言。教而有研则深，研而有悟则进。张湾区教师发展中心中小学道德与法治教研员丁昌爱主任的课堂观察笔记中特别写到两点：一、跟随教师：入乎其内理解教学。《辽阔的国土》作为地理题材，体现小学思政课程的综合性特点。涉及地理知识的国情教育是本教学的明线，“政治认同”“责任意识”和“法治观念”三个素养内涵是暗线，将知识性学习与价值性学习紧密整合，让“德”在“地”上立起来，在“法”上立起来。；二、跟随专家：出乎其外优化思维。课堂提问有四个阶段：发问、候答、叫答、理答。理答是对学生回答问题后的反应和处理，是课堂教学重要的组成部分，也是基本的教学行为。《正确认识广告》一课中，课堂理答发挥了启发、指导、纠偏、提炼总结的作用，希望可以继续发扬激励性理答，继续科学合理做好引答、补充和归纳理答，控制代答现象的发生，同时继续保持追问质量，减少追问次数，灵活使用转问，坚持探问，适度反问，做好学生的逆向思维的培养，避免重复性理答。
金秋送爽秋意浓，思政教研风正劲。两地联动携手行，研讨交流求共赢。此次活动，为张湾区-丹江口市两地思政课教师搭建了有效的交流互动平台，提供了相互学习借鉴的机会。研讨交流结束，学习还将进一步继续……在以后的交流互动中，两地之间进一步落实思政课教育协作工作精神，优化资源共享，促进两地共同发展，碰撞出更多的智慧火花。
文字：十堰市东风22小学 罗旭阳
图片：十堰市东风22小学 刘洪军
2023.10.13