“快看，下水道里有流水的声音。”“水从哪里来的呢？”流动的雨水，让我们发现了排水管道。管道还有哪些秘密呢？爸爸妈妈们，快来看看我们在幼儿园丰富多彩的生活吧！
自主游戏
我们自己做游戏计划、自己选择游戏器材、自己选择游戏伙伴。我们是一群“会玩”的孩子，一群“快乐”的孩子，在自主游戏中，我们快乐成长！
生活小能手
爱生活，爱劳动，快看，我们自己的事情自己做。
学习小能手
数学《有趣的对称》：初步感知对称和对称轴的概念，感受生活当中对称物的对称美。
语言《有用的管子》：了解各种各样的管子在日常生活中的应用。
科学《会魔法的吸管》：在实验游戏中直观地感知到生活中的连通器、虹吸原理。
拼玩游戏《门洞的创想》：在游戏活动中感知拼音n的形状。
健康《性教育》：了解"触碰警报""言语警报"的处理方法，学会自我保护。
挑战60秒
特色课程
美工坊《秋之韵》：欣赏艺术大师吴冠中的《秋声赋》，了解国画的抽象表现形式，熟悉毛笔的运用，感受水墨的韵味。
木工坊《做小木桌》：利用螺丝钉和螺丝刀制作小木桌，体验木工活动带来的乐趣。
00:22
陶泥坊《茶杯》：创意表现茶杯的形态，感受陶艺带来的乐趣。
军警：在行进间进行前滚翻，借助行进间的惯性，带动身体重心向前翻滚；翻滚时找到支撑点，双手支撑不放松，头往胸前勾，同时身体重心顺势往前翻滚。
07:20
延时服务
小主持人《小心陌生人》：理解故事内容，认识拼音宝宝“n”。
竖笛：学习握笛姿势,学习《si之歌》。
机器人《 小兔 》：能创意表现小兔的外形特征，学习合作搭建。
奥尔夫《wellerman》：能在感受音乐节奏的同时进行音乐游戏。
00:41
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00:45
体适能+篮球：提高控制身体的能力和动作的协调性；通过切水果的游戏，增强拍球技能水平和反应能力。
00:12
愉快的一周结束啦！快去生活中寻找一下更多的管道吧？我们下周再见吧！