“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。因此，教研活动犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸到一起一同经历着，感悟着，成长着。10月12日市教科所评价室郭主任携万全区教研室领导及老师来我校试讲四年级上册课文《王戎不取道旁李》，我校领导及教师参与听课，结束之后共同进行教研活动。
此次教研课由任老师执教，授课内容为四年级上册内容《王戎不取道旁李》，任老师在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。课堂上学生积极互动，课堂气氛热烈，任老师对每位同学的评价都贴切具体，也通过一步步的教学引导孩子们了解王戎推断思考的过程，从中感受到王戎的聪明才智。
课堂上，不光同学们认真听讲，老师们亦聚精会神，认真记录，时不时互相探讨。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒。课后所有老师集中到一起共同探讨，大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。
教研活动中，郭主任提出本节课的教学中，教师还应抓取画面感，注重引导孩子们在理解课文内容的基础上想象叙述画面，并在其中穿插教学重点知识。这样既完成教学任务，又发挥孩子们想象力，寓教于乐，印象深刻。
张聚宝校长从重点的理解、难点的突破、教学环节的街接、教学策略的实施，教学问题的预设等方面进行了评价，在肯定其优点的基础上对一些教学环节给出了详细的改进建议。尤其在对学生进行故事复述的练习方式上提出了新颖的方法，提议让学生以为动画视频配音和演课本剧的形式练习复述，既激发学生兴趣，又让人耳目一新。
对于一名教师而言，每一次磨课都是艰辛的历程，但也是幸福的历程。磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫；经历了坚苦的思索；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明又一村的喜悦。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
