松山区第十一小学 三年二班
卷首语
“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。” 阅读可以使孩子们开拓视野，陶冶情操，启迪思维，点燃智慧的火花，时间充裕的课后生活是阅读的最好时光。为使“双减”政策实效落地，推进“书香校园”建设，学校组织学生开展阅读分享活动活动，在阅读中享受别样的校园活动！
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！因为读名著，才让你品百味人生……
三年二班的孩子们将带大家走进古典名著——《水浒传》，沿梁山英雄足迹，感受书中的肝胆相照，侠义胸怀！
大河向东流哇，天上的星星参北斗哇，说走咱就走哇，你有我有全都有哇，
路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇风风火火闯九州哇……
一首大气磅礴的《好汉歌》唱出了梁山好汉们的豪爽、侠义，也勾起了脑海中那一百单八将的清晰面孔。翻开《水浒传》，三年二班的孩子们和老师一起品味经典，识梁山好汉。
听着《好汉歌》，回想着英雄的壮举，我们一起走进《水浒》！
四位主持人宣布：松山区第十一小学三年二班《水浒传》读书交流会，盛大开幕！
兄弟相逢，三碗酒，
兄弟上阵，一群狼，
兄弟护国，三军壮，
兄弟安民，万世夸
读书分享会的开始，宫老师向孩子们介绍这本书。
一部经典，一部名著，它的作者亦被世人传颂。宫老师介绍《水浒传》的作者施耐庵。
《水浒传》塑造了一个个鲜活的人物形象，108位好汉有各自不同的性格特点：及时雨宋江以义字当头，广结天下英雄好汉；黑旋风李逵鲁莽刚猛，却不乏善良纯真；花和尚鲁智深粗中有细，有情有义；智多星吴用沉着冷静，足智多谋…同学们分享书中的人物形象和性格，再一次更具体的了解书中人物。
忠为天，义为地，五湖四海的英雄豪杰聚义水泊梁山，扯起"替天行道"的大旗，劫富济贫，屡败官军，闹得轰轰烈烈。几百年来，《水浒传》中的故事在中国可以算是脍炙人口了。梁山英雄们一心为民的可贵形象和曲折传奇的经历，已经成为中国传统文化宝库中不可缺少的一部分。
孩子们再一次分享书中的精彩故事。
每读完一本书后，孩子们都会以多种形式，分享自己的收获！共读中，分享下，孩子们也在成长着！在书中收获更多的知识。
水浒知识抢答环节，孩子们积极举手回答，可见每个人对书中人物都记忆犹新，对书中故事更是回味无穷！
回味着阅读经典的历程，享受着经典浸润的喜悦，欣赏着精彩片段，转瞬间，已完成一部经典之旅。
活动最后，宫老师为次活动做总结！
卷尾语
阅读的身姿最美👏
阅读的时刻最温馨❤️
书香在每个家庭荡漾🌊
我们在书海中畅游📚
捧起手中的书，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景；闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，沉醉在那优美的语言中，一切都是那么美好！
愿我们能真正的把阅读一直坚持，把经典永久传承下去！