秋意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入课堂、以学促干、主动为教育教学提质增效做出行动。进一步提升利通区教育教学水平，有效整合利通区教学资源，增进利通区各校间的交流与合作，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境。近日，利通区第二届中小学教师课堂教学“四课”比赛初中数学优质课比赛活动在利通区扁担沟中心学校成功举行。此次初中数学优质课比赛共有5位教师参与，参赛的5位教师皆由利通区各初中学校优中选优，精心选派，为在场听课师生呈现了一场场精彩纷呈的课堂盛宴。
数学优质课竞赛活动安排表
同台竞技，精彩纷呈
5位参赛教师能够结合新课标的要求，聚焦深化学生数学核心素养，渗透几何研究的一般化思路，创设了富有数学思维的教学设计。老师们在单元整体视角下，引导学生从生活实际出发进而创造性地发现和提出问题，进而有序的开展课堂教学。老师们利用几何画板、视频等信息技术，直观生动的引导学生通过几何变换，经历观察、归纳、猜想、证明的过程得出相关结论，发展学生的数学眼光、数学思维和数学语言，培养学生的几何直观、推理能力等。
听课教师认真聆听
一堂堂风格各异、精彩纷呈的课堂高度体现了教师们的核心素养，充分展现了利通区教育系统教师的独特教学魅力。前来观摩比赛的教师们认真听课学习，从参赛教师的课堂中找到亮点，看到不足，改进自己的日常教学。
金秋正当时，教研诗意浓。一次教研，一次成长！此次课堂教学初中数学优质课赛课活动取得了良好效果，不仅提高了利通区初中数学教师们的教学教研能力和综合素质，还为利通区的教师们搭建了交流合作的平台，有效解决了初中数学教学中存在的问题，提升了教师们的专业素养。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“，教师们将带着满满的收获和更多的思考，在”减负提质“的教学教研路上不懈努力，砥砺前进，诗意修行，谱写利通区教育教学新篇章！
编辑：杨金仓
校对：夏军贤
审发：王 芳
