破叶寻光，
勤学不止；
携一抹秋日暖阳的芬芳，
启一段智慧交融的旅程。
幼儿体育活动是幼儿园健康领域中的重要组成部分，对于促进幼儿身体健康发展，提高幼儿肢体协调性发展等多方面具有不可替代的作用。为深入贯彻实施《3--6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进教师专业成长，提高教师体育专业素养，增强教师对体育活动的组织能力，持续提高幼儿运动游戏的质量。2023年10月14日-15日，我园教师魏克亮、杜鹏程赴潍坊参加了幼儿园运动游戏教学质量提升专题培训会。
Day 1
陈一郎老师
陈一郎：上海闵行区启英幼儿园、中学高级教师、国家二级运动员、上海市体育舞蹈协会 A 级舞蹈教师、教育部“国培计划幼儿运动课程主讲人，上海市教师教育管理平台培训项目讲师、华东地区学前儿童 PCK 课程运动研究组核心成员、中国福利会园丁奖、中国学前教育研究会学术年会论文一等奖、上海市幼儿园优秀游戏活动案例一等奖、上海市闵行区中青年教师教学评选活动一等奖、多次发表文章案例于省、市核心刊期，文章登载《新民晚报》《文汇报》、上海市第十批援疆干部人才。
中班运动《小老鼠钻山洞》
整个活动陈一郎老师将自身幽默的语言和动作结合，迅速拉拢了和幼儿间的距离。在游戏中，面对看似不可能钻过去的山洞，陈老师引导幼儿大胆尝试、勇敢挑战、积极动脑，自主探索新玩法，培养孩子遇到困难时能够自主解决的好品质。
大班运动《嗨 跑起来》
一项简单的跑步运动也能玩出花样，“一圈一脚跑”、绕桩跑、“巧过电网”，看似没有联系的三种游戏，却有层层递进的运动逻辑关系。活动中，陈一郎老师精炼的语言、有效的追问、有趣的互动、巧妙的设计让孩子和现场观摩的老师们都沉浸在快乐、专注、合作、成长之中。
《幼儿操节的编创与实施》
随后，陈一郎老师带来了《幼儿园操节活动的创编与实施》讲座。陈老师结合当前幼儿园操节活动实施中存在的一些问题进行探讨，就幼儿园操节活动的分类与区别、基本动作的规范与实践、操节创编的原则与方法等内容与老师们进行分享。紧接着，陈老师带领大家体验了三种不同类型的幼儿园操节，老师们跟着音乐的节拍，做出可爱的模仿动作，动作虽稚嫩，却充满着童趣，在欢快音乐的氛围下感受到了幼儿园操节活动的乐趣。
《小天地里的大运动》
下午陈一郎老师以《小天地里的大运动》为题，通过《铁胆骑士》、《跳山羊》、《飞檐走壁》、《木板游戏》、《巧过独木桥》......等生动、具象的游戏案例，具体阐述教师在组织幼儿运动时应时刻关注到幼儿在不同自然环境、场地、资源中带来的运动经验、运动兴趣和运动挑战。
Day2
刘思源老师
刘思源：幼儿高级教师，国家“PCK核心经验”健康组核心组员；上海行健教育学院教育系特聘讲师，曾参加鲁渝扶贫计划；国家级幼儿园园长和教师培训课程录制；多次在上海幼教年会进行交流展示；上海市幼儿游戏大赛最佳游戏设计奖；区教育达人；区原创课一等奖；全国首支公益儿童自闭症蓝色海洋俱乐部篮球队教练；对幼儿体育集体活动有独具个人特色的想法和经验，发表多篇文章于各类刊物。
中班运动《翻来覆去》
日常运动的辅助材料垫子还能怎么玩呢？刘思远老师给了我们新的思路。整个游戏过程中利用简单的材料——垫子，创造出新颖的玩法，孩子们在合作中、对抗中、与老师的竞赛中，玩得不亦乐乎。
大班运动《蜘蛛侠》
简单的动作怎么玩起来呢？怎么玩更有意思呢？刘思源老师的体育活动《蜘蛛侠》，孩子们变身灵敏迅速的“蜘蛛侠”，通过单人、多人和团队游戏等多种形式，使孩子们在游戏中将“悬空爬”这一核心要点熟练掌握，锻炼了孩子在协调、耐力、力量和敏捷方面的能力。
《以幼儿为中心的运动游戏设计》
我们应该如何设计符合幼儿身心发展而又有趣的运动活动呢？刘思源老师提出了三点思考：1.用简单的材料创造多元的玩法；2.教师指导关注幼儿经验提升；3.培养幼儿的自我保护意识。这些思考也为我们在体育活动设计方面带来了新的思考和方向。
谢文辉老师
谢文辉：高级教师，现任上海松江区茸树幼儿园副园长；上海市松江区男教师沙龙组长、区兼职研训员、连续三届区学科名师。擅长幼儿园体育教学研究与实践，曾在全国、市级交流《基于运动核心经验下户外运动中教师观察与指导》、《如何上好一堂体育教学活动》、《跑来跑去一一幼儿移动核心能力活动设计与实施》、《体育游戏的新设计与实施》等多篇文章，设计原创实践活动《移动的身体》、《赛车手》、《快乐呼啦圈》等三十余节。
中班运动《好玩的皮球》
幼儿园常见的皮球在谢文辉老师的活动中变成了兔子、陀螺……孩子们也一直跟着这个有趣的老师，和手中的皮球玩着各种不同花样的游戏——拍一拍，抛一抛、滚一滚、踢一踢、转一转，最后还要像电线杆一样夹着球定住。游戏过程中谢老师不断向孩子们提出新的挑战，激发了他们无限潜能。
大班运动《点线游戏》
徒手可以进行体育游戏吗？谢老师给我们的答案是肯定的。一个指令、一个动作，甚至于一个眼神，就让孩子们在游戏中玩的不亦乐乎。孩子们都沉浸在谢老师那宛如大提琴般悠扬，又如钢琴跳跃般的体育活动中。
《集体运动活动的设计与组织》
谢文辉老师现场详细为老师们解说了如何设计体育游戏活动、如何用最简单的材料组织更丰富的体育游戏、如何让幼儿在游戏中提升运动水平等，着重讲解了幼儿园体育活动中热身、主体、放松三部分的设计与关键点，给老师们对体育游戏的设计与组织带来了新的思路。
学习笔记
反思心得
教海无涯，研究无尽，
恒者行远，思者常新。
每一次的外出学习，
都是一次自我成长的机会。
让我们一起探索、笃思、践行……
摄影：杜鹏程
编辑：魏克亮
审核：孙爱芝