不忘初心，不负韶华——东乡区第二十一期新教师集中培训

为使新教师树立正确的教育思想、教育理念，形成良好的职业道德和敬业精神，掌握教育教学基本知识和技能，促进新入职的教师尽快转变角色，迅速适应教育教学工作。我区于10月13日至15日开展2023年东乡区第二十一期中小学幼儿园新教师集中培训。13日上午来自全区215名新入职教师齐聚东乡区第七中学参加新教师入职培训。

10月13日上午第二十一期新教师培训班开班仪式在东乡区第七中学顺利举行。出席开班仪式的有：东乡区教体局党委委员、教育发展研究中心主任罗鹤，东乡七中党支部书记梅锋科、校长李艳，区教育发展研究中心副主任彭志道、副主任邵欢、发展股股长乐妩莲及2023年全体新教师。仪式由区教育发展研究中心副主任宗祺主持。

罗鹤主任作开班动员讲话。     

 罗鹤主任从“如何做好四有好教师”这个角度给新教师提出了三点要求。一是要做有高尚师德，心中有敬畏的新时代好老师。为党育人，为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；二是要做有责任担当，践行初心使命的新时代好教师，把教师作为一种职业，一种事业，更是一种坚定的信仰。做到爱岗敬业，用心用情，造就大格局，培养大情怀，扛起大担当；三是要做眼里有光，心中有爱的新时代好老师。要做学生的点灯人，捧着一颗心来，不带半根草去，与学生共同谱写美好的生命历程。   

  对新教师如何步入“大先生”职业生涯的可持续成长轨道，罗鹤提出三点希望：坚定信仰守初心，终身学习定信心，潜心育人运匠心。尊重学生人格和尊严，接纳学生差异，公平对待每一个独特的生命，善于发现学生的闪光点，以爱与智慧，以实际行动，回答好“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”的问题。书写东乡教育新故事，为东乡教育的高质量发展注入更强的活力、前进的动力和核心的竞争力。  

 罗鹤最后强调，作为年轻的新教师，不要在最能吃苦的时候选择安逸，而是要选择奋斗的人生。功成不必在我，功成必定有我，既要仰望星空，更要脚踏实地，这就需要我们不断的学习、积累和提升自己。只有经历了苦难和磨砺，才能铸就更加辉煌的人生。

开班式上，教师发展股股长乐妩莲对课程内容、培训方案、考核细则等进行了详细解读，并对培训过程中的纪律、规范等内容进行了强调。新教师培训方案采取集中培训十分散自学的模式，内容涵盖通识素养和学科技能，抓好新教师师德修养和职业精神的培育，支持新教师教育教学技能的发展。

仪式最后，学员代表吴江微老师带领全体新教师进行了庄严的入职宣誓。响亮的宣誓声在整个报告厅内回荡，也在各位新教师心中激荡起阵阵共鸣。

13日上午第一场讲座东乡区刘莹姐姐工作室副主任、区人民检察院检察官助理雷蕾讲了开班第一课《一号检察建议及强制报告制度》。重点讲解《未成年人保护法》的要点，警醒教师们要依法执教，并介绍强制报告制度出台的背景和意义、报告义务主体及应当强制报告的情形等核心内容，帮助新教师进一步提高法治意识，对预防侵害未成年人违法犯罪发生、有力推动平安校园建设起到积极作用。

随后中小学正高级教师，江西省学科带头人、特级教师邱员太老师开始了《恪守职业道德，弘扬教育家精神》的讲座。通过案例给新教师们分享了自己对“教育家精神”和传承“灵魂工程师”崇高使命的认识和理解。循循善诱，谆谆教诲。

13日下午高级礼仪培训师，“五阶礼仪”理论研发人苗一萍老师的讲座《教师职场礼仪与素养》。苗一萍老师以《新时代教师职业行为十项准则》引入，通过现实典型事例，让大家明白不同场合礼仪教育的重要性；以自己的教育故事启示老师们尊重和理解学生。她现场以身示范、与老师们积极互动，苗老师的讲座赢得了现场老师阵阵掌声。

14日上午国家二级心理咨询师，江西省平安建设心理健康大讲堂讲师陈文其带来讲座《新时代教师应知晓的心理学知识及应用》，告诉大家教育并不仅仅是知识的灌输，更是与学生建立情感连接的过程。并以贴近生活的事例和诙谐幽默的语言来阐述如何通过恰当的方式表达对学生关心和理解。

14日下午东乡区第二中学高级教师，抚州市优秀教育工作者饶运煌校长在讲座《做一名幸福的班主任》中呼吁年轻教师争当班主任，以实现自我的人生价值。他强调，要成为一名优秀的教师，那就要到班级管理的熔炉中去锻造提升。

15日上午东乡区名师团队成员，兼职教师培训师邓员泉带来《课堂教学提质增效学“六认真”》，告诉新教师们学习不是教师把知识简单地传递给学生，而是学生自己建构知识的过程。他着重指出教学目标的设置要兼顾明确性、时效性、可实现性和可衡量性，不断提升教学实践的合理性，提高教学效益和教科研能力，促进教师专业化的过程。

15日下午东乡区实验中学教师何柳爱老师为我们带来了《〈三峡〉——多种朗读，感受三峡之美》展示课。何老师利用《三峡行舟调》歌曲视频进行导入，绘声绘色，朗朗上口，能够很大地调动学生的积极性。

东乡区第二中学一级教师，区优秀教师宋芳琴老师在讲座《如何有效听课评课》中从课堂提问的角度对何老师的课堂进行了点评。

东乡区第二中学一级教师嵇力维老师强调，听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。

14日上午，江西省小学语文学科带头人，东乡区荆公小学高级教师吴华平给小学新教师班带来题为《新课标背景下如何有效备课上课》的讲座。吴老师向大家阐述了备课对于教师的重要意义，着重强调青年教师备课要有效备课“四研”，尤其是要依据学生的最近发展区进行备课。所谓：“台上十分钟，台下十年功。”作为一名教师，只有“备好课”才能“上好课”。

14日下午东乡区第二小学党支部书记、校长丁淑华做了题为《教育——心的艺术》的讲座。丁校长指出教育是师生间心与心的碰撞，是心灵与心灵的沟通。教师要做到心中有人，以人为本。

15日上午，先由江西省语文学科骨干教师，东乡区第四中学党支部书记、校长李淑琴校长带来以《新教师职业生涯规划与发展》为题的讲座。结合自己经历给我们讲述了教师职业生涯规划意义、身份转变、指定过程、发展目标、路线选择、实施策略等。为青年教师制定生涯规划指明了方向。

15日下午，先由东乡区实验小学教师舒晓文带来了《分数的初步认识》展示课。利用新颖的教学方式引导学生在“做中学，学中做”，使学生充分参与教学活动中，成为课堂的新主人。

接着由江西省小学数学学科带头人，东乡区实验小学高级教师陈晓霞给学员们讲解如何听课评课。她提出，一堂课评得精、评得深，于人于己都是受益无穷的。我们应该形成“对话” 评课的理念，讲究方式，运用技巧，让自己评之有理，使他人听之有获！

14日上午， 东乡区第二幼儿园高级教师，副园长杨小芳为我们带来题为《读懂儿童 相伴成长——<3-6岁儿童学习与发展指南>解读》的专题讲座。作为一线幼师，研读学习《3—6岁儿童学习与发展指南》是我们的必修课，杨园从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，包含32个学习与发展目标及87条教育建议，带着我们一起深入学习。

14日下午，东乡区第一幼儿园一级教师，副园长陈永康带来专题讲座《如何观察、记录幼儿游戏活动》。通过从游戏主题、游戏角色、游戏情节发展、游戏中语言和交往、游戏的持续时间和游戏兴趣、对游戏规则的理解和遵守等多方面进行观察和剖析。组织新教师以小组为单位进行研讨、分享，并向学员们讲解了如何做好游戏观察记录，引得一阵清风拂过，激起一场思维碰撞。

东乡区第一幼儿园教师谭玥，就游戏视频向我们作更深的解读。游戏是儿童的第二生命，是促进儿童智力、体力发展的重要手段，是培养儿童责任感、集体感和合作精神的重要途径。

15日上午，东乡区孝岗镇幼儿园高级教师，副园长何文娟带来专题讲座《基于儿童立场的一日活动组织与实施》。幼儿园课程应以幼儿生活为中心，幼儿一日生活应该是真实、感性和真正彰显幼儿主体性的，应该是自由、自主、愉快、富有儿童意义，并充满学习与发展机会的。

15日下午，东乡区第一幼儿园教师万玲带来精彩的展示课《天生一对》。整个活动有五个大板块：理解配对、解读画面、配合游戏、完整欣赏绘本、延伸活动，万老师在活动中经常提出开放性的问题，引导幼儿发散思维进行思考，鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。

最后东乡区第一幼儿园二级教师，市骨干教师朱姗姗带来了题为《如何组织好一个集体活动》的专题讲座。在幼儿园教育中集体活动的组织是促进幼儿全面发展和社交技能的重要手段。

培训期间，罗鹤主任多次莅临培训现场，观摩专家的讲座，了解学员培训情况。