在国家“双减”背景下，为了全面贯彻落实国家和我县关于开展义务教育课后服务的工作要求，为放学后自愿留校的学生提供课后服务。基于“从生活开始，为生命奠基"的办学理念，旨在提供学生作业辅导、自主阅读、体育、艺术、科普活动等服务。在课后延时服务中，学校会安排多姿多彩的课后服务，丰富学生课外生活。
作业辅导
在作业辅导方面，我们课后服务时采取集体问题精讲，个别问题辅导的方法。针对学生集体存在的问题，老师进行精讲，梳理知识点，深度剖析，使学生掌握正确的解题方法；对于学习上有困难的学生，老师对其进行耐心细致地辅导。通过不同的辅导方法，使不同层次的学生都学有所获、有所提高。
阅读
书籍是人类的精神食粮，心理医生，知识源泉，进步阶梯，读书可以放松身体，放飞心情，开阔视野，增长知识，提高学识。正如莎士比亚所说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
多数同学在课后延时的阅读过程中增强了语言能力，提高了表达能力，也提升了自我的写作水平。
音乐
通过学习音乐，可以提升智慧，增强认知能力，并提升记忆力。此外，学习音乐可以培养孩子的耐心和毅力，并培养出良好的情绪调节能力。而且学音乐可以培养孩子的手脑协调能力，并能够灵活地运用手指进行操作。
同学们在课后延时的音乐课程中获得乐趣，培养了想象力，排解了疲劳，促进性格健全发展。
美术
画画能够提高创造力和想象力，培养独特的想法和个性化的创作风格，还能发展审美和艺术欣赏能力，提高对美的理解和鉴赏能力进而提升个人审美。
同学们在课后延时的美术课程中培养了耐心和决心，充分发挥了自己的想象力，成为一种快乐的体验。
书法
孩子在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，这些动作有益于大脑的生长发育。小学生正是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育是非常有必要的。
同学们在课后延时的书法课程中增强了自己的专注力，培养了耐心，也为今后的书写打下良好的基础。
官庄小学本着促进学生全面发展的原则，与教师共同努力，一起利用我们的特色课后延时服务帮助学生进步，促进学生成长。