《幼儿园工作规程》明确指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动表现的机会和条件。”新颁布的《幼儿园指导纲要（试行）》也特别强调“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。为进一步落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，坚持以幼儿为本，坚持以游戏为基本活动，发挥环境的教育作用，丰富幼儿园的教育内涵，以促进幼儿身心健康发展为导向。10月12日，大吴中心幼儿园全体教师开展了户外环境创设培训活动。
本次活动由吕文君老师主持并培训，她从幼儿园环境概述及其分类、幼儿园环境创设的目标、幼儿园环境创设的依据以及幼儿园户外环境设计等方面一一向大家阐述、指导。
活动中，老师们认真聆听，积极参与交流与互动，提出了很多奇思妙想。吕文君老师帮助老师们理清了环境创设与材料使用之间的关系，注重理论学习与实践操作相结合，帮助教师增强幼儿园户外环境创设能力。让老师们更加清楚了如何从儿童视角去呈现教育环境，让幼儿真正成为环境的主人。
通过本次培训活动，使大家认识到创设良好的幼儿园户外环境，需要教师从幼儿的需求与本园的特点出发，通过合理的规划与设置，整合现有资源，开拓新空间，在面积有限的户外场地中，发展最大的教育功能，促进幼儿多方面的综合发展。老师们纷纷表示在今后的工作中不断观察，在实践中不断总结，不断提升，努力为幼儿成长与发展提供一个良好的环境。