秋风送爽，时光飞逝。为了深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述，培养高素质教师队伍，进一步提升武江区小学道德与法治教师综合素质和教育教学水平而开展为期七天的培训即将结束，今天是培训学习的最后一天。
今天上午，王丹校长作了题为《教育戏剧道法融合育人模式探索与实践》的精彩讲座。讲座伊始，王丹校长以教育部培训中心原主任陈玉琨的一句话告诉我们，作为一名思政教师，我们要有教育自觉，自觉承担起“以生为本，为国育才”的历史使命。
讲座中，王丹校长列举了大量教学案例，语言简洁生动，将教育戏剧融入课堂的教学策略讲解得深入浅出，王丹校长认为，在教学实践中，教师要善于挖掘学生自身蕴含的想象力和创造力，鼓励学生大胆实践，达到立德树人的目的。
最后，王丹校长通过“团队共创”的小活动，鼓励同学们解放思想、畅所欲言，分享这八天的所思所感，让老师们受益匪浅。
三个小时的讲座精彩纷呈、干货满满，这是一场思想的盛宴、是一场理论的熏陶。这次讲座为在场的所有老师搭建了一条深入发展戏剧教育的阶梯，相信大家一定会积极探索，创造出适合学生的学习方式。
下午，胡嵘苹老师作了《用时代之声，抒时代之情》专题讲座。谈了对新闻连接大世界，时政关系你我他。开展时事教育、及时关注时事新闻是对学生实施素质教育的一种行之有效的方法。首先，胡老师从什么是时政述评，如何更好地和教材进行整合，提高孩子的思维度，基于学段如何进行更好的选题出发进行讲座，对如何进行时政述评进行剖析。
参会老师都纷纷表示，听了胡老师的讲座，感触颇深。让老师们明白了时政述评不仅可以极大地调动学生道德与法治学科学习的积极性，也对其它学科学习有着极大的促进作用，帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观，提高思想道德素质，促进学生健康成长，也让老师们明白了如何进行时政述评。
通过胡老师参与思政课程时政述评比赛的课例，给我们树立了优秀时政述评典范，作为思政新教师，对于时政述评有了更深入的理解和感受，对于时政述评，我们更需要保持理性和客观的态度，对于时事政治的变化进行深入的分析和思考。我们不仅需要增进思政课程教育教学能力，同时也需要提升自身时政述评的能力，更好地完善道德与法治课程的教育教学。
文字：成健瑜 林晓敏
汇总：陈 红
图片：陈美伶
审核：陈美伶