龙山幼儿园中班李老师
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中班10月第二周周总结

创建于2023-10-14 阅读240

🌈美好欢乐的时光总是过得如此匆匆,随着周六的到来,🥳宝贝们本周的生活也结束了,我们一起来回顾一下本周的精彩片段吧🥰


美丽语言绘本阅读《快乐的小花屋》

活动目标

1:根据画面提示说出画面中的人物在干什么?

2:喜欢听故事,理解故事内容👍

 3:学习诗歌中的语言常识理解动词,点、织种、弹、唱、跳。

4:表演目标,能够跟随伴奏和画面完整朗诵诗歌😄

手机扫描听故事

绘本识字

所有的努力只为一个目的🌟

👦👧在每个孩子的生命中

种下一颗叫“快乐”的种子🪴

今日分享——识字游戏《风吹树叶🍂》

01:41

逻辑思维

活动目标:喜欢动物丰富对动物的认知。

细心找缺失,进行整体与部分连接,培养幼儿的推理能力。

能用完整的语言描述动物的特征,培养幼儿语言表达能力。

喜欢参观动物园,能说出动物的名称

活动目标 :认识动物,我知道这些动物适宜的生活环境能说出给动物找家的理由,发展幼儿的语言表达能力,培养幼儿爱护动物的情感🥰

通过观察推理出动物的居住环境说出给动物找家的理由。😘

活动目标:喜欢辨别交织的线条,培养幼儿的手眼脑的协调能力。

根据描述动物的特征与习性,猜出是什么动物,🫣丰富知识发展幼儿的推理能力,引导幼儿目测交织的路线🧶,排除其他线条的干扰,手眼一致地描出每条曲线的走向。

活动目标:辨别熊妈妈和熊宝宝,目测熊宝宝的数量。✌️

比较数量得多,少以及等量,掌握“一一对应”培养幼儿的数学逻辑能力。扩大幼儿对熊类动物的知识面。🫡

激发幼儿的热爱动物的情感。

指导幼儿目测动物宝宝的数量找到相同点数的卡片👍

智能数学

数字是孩子书写阶段的入口🔑目的是让孩子练习书写✍️

增强对幼儿的视觉追查能力、安抚训练

提升幼儿专注力,观察力,🐵

带幼儿认识图形。并知道图形在生活经常用到。让幼儿观察教室中哪些物品用这些图形制作的,锻炼幼儿观察力和探索欲🐸

通过目测比较物体的大小。

能按照从大到小或从小到大的顺序进行排序

乐意参加数学活动。🐣

基础数学

这周我们学习了数字书写✍️“5、6、9。孩子们表现的都棒棒哒🐥

认真是一种态度 坚持是一种习惯[强]

记录小朋友们的书写日常🥰🥰

00:29

拼音23个声母都学完了,还学习了23个声母歌🙊

🌈拼音是打开知识大门的金钥匙🔑 好好学习,天天向、从学好拼音开始😎

02:33

周四我们还去了化石谷秋游🍂丰富了孩子们的生活🥳

天空很蓝☁️,太阳很暖🌞 带着一群小可爱去寻找秋天🍂,感受大自然 愿你们一直无忧无虑,快乐成长!🥳

00:37

🌈寻找秋天🌸感受自然🌈我们去拾秋啦🍂

✨秋日游孩子们的快乐时光✨

01:12

🌈在我们久住的城市,带孩子去恐龙🦕化石谷,不仅是为了教育,更是给孩子们看看这片土地的过去、当下、未来有多么奇妙和无限可能🌈

01:01

宝贝们的童年,每天都是限量版!回顾这一周的精彩,不由得感叹:这世界上最幸福的事,也许就是和孩子们一起健康快乐的成长吧!我们下周见啦🥰🥰🥰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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