——记2023年广东省粤东西北地区中小学教师全员培训小学科学骨干教师培训班第九天
十月，秋高气爽的季节，十月，硕果累累的季节。 为了进一步提高梅州市小学科学教师教育教学能力和综合素养，2023年10月15日，我们有幸邀请到广东省东莞市松山湖第一小学高级教师、全国高级科技辅导员郭丽萍老师以及嘉应学院教育科学学院心理学教授赖雪芬老师给我们带来精彩的讲座。
10月15日上午
《小学科学实践活动的组织与实施——以科创大赛为例》——郭丽萍
专家简介（1）
郭丽萍老师：广东省东莞市松山湖第一小学高级教师、全国高级科技辅导员，全国“科技创新人才培养导师团”导师，广东教育学会创新教育专业委员会理事会理事，连续六届在全国科创赛上获奖，六届七次获广东省科创赛一等奖，编写多册教材和教师教学用书。
郭丽萍老师从教育部最新动作提到科技特长生将成为升学新方式以及习总书记近几年多次提出科技创新，鼓励青少年崇尚科学谈起科学学科的重要性，引出《科教方案与实践活动的创意与实践》为主题的讲座。郭老师从一是科技实践活动；二是科教方案；三是撰写方案和报告等三方面向我们阐述了我们小学科学实践活动的要如何组织和如何实施，通过科创大赛的大量得奖的案例，为我们梅州的小学科学教育指明了方向。
最后在郭老师的指引下，我们全体学员以小组为单位设计一份方案的活动过程的思维导图，让我们一起欣赏一下我们的成果吧。
科学四组成员心得体会(1)
张丽凤：郭丽萍教授结合她自身多年来参加青少年科技创新大赛的经历，从31~36届全国青少年科技创新大赛，六届七次广东省青少年科技创新大赛等，奖项颇丰。在青少年科技创新大赛规则解读和作品提交注意事项等方面，郭教授运用大量生动鲜活的案例，如灭蚊、汽车、手机等展开讲述，揭秘科技创新的路径和方法，生动有趣，令人耳目一新。听完郭教授的讲座，对于参加科技创新大赛有了更多想法，明白了生活是科技创造发明的源泉，只要勤于动手和动脑，科学无处不在。
罗雄锋：郭老师从创意选题、具体实施、总结报告等几方面深入浅出的阐述了科技实践活动的全过程，令人受益匪浅，让我对今后的科学活动组织工作有了更加深刻的认识，我将充分利用所学知识组织好科学活动，从而丰富学生的课余生活，拓宽学生的学习视野，开发学生的科创思维，为小学科学教育贡献一份力量。
梁小红：这次的培训使我对小学科学实践活动的组织与实践有了更深的了解和认识。听了郭丽萍老师的讲座，让我对如何开展相关的科学实践活动有了一些头绪，老师紧紧围绕着“科技方案与实践活动的创意选题与实践”进行讲解，以科技创新大赛为例，着重突出一个“新”字，指导我们在以后的科学活动中，不断的发现“新”，结合实际情况，让活动有趣味性，有实际使用价值，有地方特色，并不断创造“新”。同时也让我感受到科学创新并不神秘，并不是遥不可及，很多发明创造都是源于生活中碰到的问题，学生能不能有所发现，会不会思考，会不会探究，会不会创新，与我们教师会不会引导有很大的关系。
张文：听了郭老师讲授的《小学科学实践活动的组织与实践》讲座，我深刻体会到了科学实践在生活中的意义与价值。在以后的工作中，我将更积极地鼓励学生们在生活中参与科学的探索，让学生有亲历体验，不断培养学生们自主地选择、探索科学各领域的兴趣，让学生们真切感受到：科学就在我们的生活中、就在我们的身边！
10月15日下午
《如何识别与干预小学生心理问题》——赖雪芬
专家简介（2）
赖雪芬老师：广东梅县人，嘉应学院教育科学学院心理学教授，心理学学科带头人，嘉应学院中小学心理教师培训首席专家，嘉应学院中小学教师培训专家工作室主持人，嘉应学院教学名师，梅州市监狱和梅州市戒毒所客座心理咨询师，梅州市学生心理危机干预应急专家组副组长，嘉应学院教学名师和师生网上心理健康诊室校内首批专家。主要研究方向为积极心理，尤其对减压、幸福感和生命教育等问题感兴趣。主持并参与十几项省市级课题，公开发表论文四十几篇。
赖雪芬教授通过自己的亲身经历引出小学生的心理问题这个专题讲座，赖教授从：现代小学生心理问题的因素；小学生常见的心理问题；发现警告信号的途径；心理问题风险学生的支援与转介以及如何帮助正在接受医学治疗的学生等六大方面进行详细的讲述。通过本次学习，让我们更加深刻地意识到在学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。如果学生心理不健康，他们的思想就会偏离轨道，这些对学生的学习、生活都受到一定的危害，我们的学校心理健康教育要越来越被重视。
科学四组成员心得体会(2)
陈伟芳：赖雪芬教授围绕“小学生常见心理问题及调适”，给我们上了一堂收获满满的课。让我们对现代小学生的心理特点有了清晰的认识，小学生心理特点复杂，引发小学生心理问题的因素多样，令身为教师的我们意识到小学生心理问题的严重性及在小学开设心理课的重要性。同时，我们应该在日常教学中做有心人，留心观察学生生活的方方面面，掌握一些心理学知识，学会判断学生心理异常问题，及相应的解决方法。
王清：今天听赖雪芬教授给我们讲小学生常见的心理问题及调适，从现代小学生的心理特点，引发学生心理问题的因素，常见的心理问题等几个方面展开讲述，赖教授讲了一个又一个生动鲜活的案例，讲得很贴切实际，很实用。我印象最深的是她讲到现在孩子的现实感非常弱，一不怕死，二就怕苦。我们在教学当中也有遇到这样的困惑，听了赖教授的讲解有茅塞顿开的感觉，在教育学生上受到很大的启示。
科学四组成员笔记分享
学习是一种美好的遇见，充实的一天生活结束了，全体参训教师纷纷表示，要将今日培训所学所想用于自己的教育教学中，勇于创新，勤于实践，努力把自己成长为一名优秀的科学骨干教师。
图片撰稿：科学四组成员
汇总编辑：陈新东
初审：张丽凤
复审：陈生庆