秋日的暖阳抵不过教研的火热。为了加强教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，全面提高教育教学质量，促进教师的专业化发展，推进高效课堂的构建，显胜实验学校于2023年9月拉开了青年教师公开课系列教研活动的序幕。
一、活动安排
青年教师是学校发展的骨干和核心力量，也是学校重点培养和打造的对象！
二、课堂展示
参与本次讲课活动的教师都能在课前做充分的准备，结合各自所教年级的特点，深入挖掘教材，注重学法、教法研究，关注学生成长。
杨梅老师执教的《七律长征》，思路清晰，思维活跃，运用了多媒体手段，营造了活泼融洽的课堂气氛。
黄盼峰老师执教的《什么比猎豹的速度更快》，授课认真，细致，对重点知识的讲解十分清楚，并利用了希沃白板的课堂活动，检测了学生对宇宙中速度最快的事物的理解。
丁丹老师执教的《曹冲称象》一课，环环相扣，设计合理，激发了学生的学习兴趣，学生课堂参与度高。通过对事件的梳理，学生知道了曹冲是个聪明，善于观察，爱动脑的孩子。
陈辅仙老师执教的是声母《jpx》，她的语言活泼生动，从开课导入，目标设置，课堂组织，倾听、点拨等各个方面都体现出“以学生为主体，以训练为主线”的教学思路。
心理老师付小萌讲授的《积极心态伴我行》一课，以游戏，活动的形式展开，学生参与度高，气氛活跃，收获满满。明白了生活中需要积极的心态去面对困难，学会换一种想法，知道自己现在某方面不好，但通过努力，将来会越来越好。
三、评课议课
一堂堂风格各异的语文课，充分展示了我校青年教师的风采。老师们扎实深厚的基本功，大气自然的教学风格，熟练的驾驭课堂能力，亲切大方的教态给我们留下了深刻印象。
听课后，在李主任的组织下，全组听课教师围绕课堂对执教教师的教学进行了点评和深入探讨。执教老师先分享了自己的教学思路，接着，大家从教学内容、教学方法、教学设计等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，让每位教师都受益匪浅。
1.小学阶段是学生学习习惯养成的关键时期，包括坐姿、站姿、书写姿势、握笔姿势、回答问题的方式音量等等，都需要一点一滴的培养！
2.课堂教学形式要多样化，课堂活动要丰富，课堂奖励要及时有效，运用多种形式调动孩子们的积极性，同时考虑到寓教于乐。
3.要还学生一个开放的学习平台，让学生自主的探究，主动的构建，愉快的交流，提高分析问题，解决问题的能力。
4.要重视朗读，通过多种形式的读，让学生培养语感，陶冶情操。
四、祁校长寄语:
1.每位老师对自己的职业生涯都要有一个清晰的规划，有一个清楚的目标。
2.积极参与各项听评课活动，让自己快速成长。
3.采用多种方法，调动学生兴趣，让课堂活起来。
4.抓好学生的书写，重视阅读，提高成绩。
5.青年教师要充满激情和干劲，克服一切障碍和困难，让自己迅速成长，成长为学校的骨干力量。
每一次讲课都是一次历练，通过此次教研活动，青年教师对自己的教学有了更清楚的认识，便于取他人之长，补自己之短，相信我校的青年教师今后会发展的越来越好，终将成为学校的中流砥柱！
编辑:毛彩霞
审核 :李小刚
2023.10.17