“一屋不扫，何以扫天下”，整洁意识需要从小培养。新学期为了响应学校整洁行动的要求，落实学生的整洁教育和劳动教育，三年级级部设计了“整洁在身边”系列活动。书桌作为学生学习的第一环境，如果杂乱无章，对学生的学习有不可忽视的负面影响。所以，本周末学生回家整洁和劳动的主题就是“整洁的书桌”。
我们要学会自己动手收拾自己的书桌！
整洁的环境里，看书才会高效！
本次活动的目的就在于让孩子在自己动手整理的过程中学会整理方法，养成善于整理归纳物品的好习惯，并从劳动中体会生活的乐趣，养成孩子热爱劳动的好习惯。
在校期间利用班会等时间，发动孩子们开展大讨论，使每一个孩子都意识到它不仅关系到学习效率，而且还反映出一个人的整体素质。尝试通过讲解“一屋不扫，何以扫天下”“千里之堤，毁于蚁穴”等道理引导全级部学生高度重视这个问题。
不管在哪里，我都喜欢整整齐齐的！
周末看书是我的一项重要任务！
我最讨厌乱乱的。
回到家中，各班学生纷纷响应学校号召，在家积极行动，参与到这场整洁活动中来。孩子们整理房间、收拾书柜书桌、摆放玩具角……忙得不亦乐乎。
开学前，我都是自己收拾书包，并把学习桌收拾的井井有条！
书架里的书有点歪了，我要赶紧整理一下！
我们来收拾学习桌比赛吧，加油(ง •̀_•́)ง！
看我的学习桌，书真多啊！
好习惯伴我成长。
无论何时何地，我们都要保持整洁！
我要擦桌子啦！
周末写完作业，我也不会闲着！
我们是祖国的未来，我们要有最好的行为习惯！
看看谁的最整齐！
爸爸妈妈很辛苦，周末我们要帮助他们干点家务，把家里收拾的整整齐齐！
周末回家，学习固然重要，也要按时休息，只有这样才会有充足的精力，每次起床，我都要把我的床铺整理好！
孩子们学会了将东西分门别类的整理好，并且表示将每次用完的东西都及时放回原位，这样，下次再找的话就方便多了。
周天下午返校了，我要让我的书和玩具们回到自己的位置！
此次活动 ，让孩子们懂得了自己的事情自己做的道理，同时提高了他们的生活、学习自理能力，还增强了他们的整洁、劳动意识。今后，三年级级部将继续以行为习惯教育的培养为重点，为孩子们的全面发展、健康成长搭建良好平台，让好习惯伴随孩子们一生。